القبول مفتوح طلبات الالتحاق للعام الجامعي 2026/2027 — الطب وطب الأسنان قدّم الآن
البرامج الأكاديمية

6 سنوات، سنة بسنة

بدل أن تبحث في أربع صفحات عن خطتك الدراسية — هذه رحلتك كاملة: ماذا تدرس كل سنة، وأين، وكم ساعة، وما المحطة التي تُنهيها بها.

259ساعة معتمدة
6سنوات الدراسة
325د.أ / ساعة
تركيب الخطة

من أين تأتي الساعات

34%
45%
21%
أساسي — 102 ساعة · 28 مقرر سريري — 136 ساعة · 25 مقرر متطلبات جامعة — 63 ساعة · 21 مقرر

متطلب جامعة

21 ساعة

21 مقرراً في هذه الفئة

متطلبات كلية

25 ساعة

8 مقرراً في هذه الفئة

متطلبات تخصص

213 ساعة

45 مقرراً في هذه الفئة

دليل المقررات

كل مقررات دكتور في الطب

خطة دراسية ثابتة — المقررات مرتّبة سنة بسنة كما تعتمدها الجامعة.

مستوى السنة الأولى

17 مقرراً · 55 ساعة

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم المهارات الحياتية وأهميتها في تعزيز النجاح الشخصي والأكاديمي والمهني. يركّز المساق على مناقشة مجموعة من المهارات الأساسية مثل إدارة الذات، وإدارة الوقت، وإدارة الضغوط والمال، إضافة إلى مهارات القيادة، وبناء الثقة بالنفس، وحل المشكلات واتخاذ القرارات وغيرها. كما يتناول المساق مهارات التواصل الفعّال والعلاقات الإنسانية التي تساهم في تعزيز قدرة الطلبة على التكيف مع متطلبات الحياة المعاصرة. وعليه، يُتوقع أن يطور الطلبة فهماً عملياً لمجموعة متنوعة من المهارات التي تمكنهم من مواجهة التحديات اليومية وصقل شخصياتهم بما يعزز من فرص نجاحهم في مختلف المجالات.

تُعدّ مادة مهارات الاتصال في اللغة العربية من المواد الإجبارية التي يتعيّن على الطالب دراستها لإتمام مُتطلّبات التخرّج من الجامعة .وتشتمل مادة مهارات الاتصال في اللغة العربية على نصوص من القرآن الكريم والحديث النبوي ومختارات من نصوص الأدب القديم والحديث (الشعر والنثر) من أجل تنمية الذائقة الأدبية لدى الطلبة ودراسة لأبرز القضايا البلاغية واللغوية والنحوية ، دون الخوض في القضايا والتفصيلات غير اللازمة ، وسعيًا لتكون هذه النصوص قدوة ومثالًا ولتشدّ الطالب إلى تراثه الأصيل تحقيقًا لانتمائه القومي وانفتاحًا على التراث الإنساني .

: يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم الاتصال وأثره في التفاعل الإنساني، مع التركيز على مهارات الخطابة العامة وتحليل الجمهور وتنظيم الرسائل وآليات الإلقاء الفعّال. كما يتناول المساق أساليب البحث الأكاديمي وتقنيات العرض وتوظيفها في مواقف عملية وأكاديمية متنوعة. سيتم تدريب الطلبة على تطوير مهارات الاتصال الشفهي والكتابي، وتنمية القدرة على التعبير الواضح والمنظم، إضافة إلى صقل مهارات التفاوض وحل النزاعات في بيئات مهنية متعددة. وعليه، يُتوقع أن يكتسب الطلبة كفاءة متقدمة في بناء العروض التقديمية، وصياغة الأفكار المدعومة بمصادر موثوقة، وإتقان اللغة الإنجليزية في قواعدها ومفرداتها بما يعزز من قدرتهم على التواصل بفاعلية.

يعد مساق التربية الوطنية من المتطلبات الإجبارية لجميع طلبة الجامعات الأردنية، تهدف المادة إلى توضيح العديد من المفاهيم والمواضيع ذات العلاقة المباشرة بالتربية الوطنية بغية الوصول بالطلبة في مرحلة الدراسة الجامعية إلى المعرفة التامة بمفهوم المواطنة الصالحة التي تستند على المعرفة والتفاعل مع المعطيات الوطنية كالولاء والانتماء لتجعل منه إنسانا مؤمنا بوطنه وأمته وقادرا على تفهم كافة المستجدات المطروحة على المستوى المحلي والدولي، وينطلق مساق "التربية الوطنية" من مجموعة الثوابت الأردنية وعلى رأسها العقيدة الإسلامية السمحة، ومبادئ الثورة العربية الكبرى، والدستور الأردني والتجربة الوطنية والقومية والعالمية . وتنهض التربية الوطنية في الأردن على مجموعة من المنظومات أهمها: الثقافة الإسلامية، ومبادئ الثورة العربية الكبرى، والدستور الأردني، والميثاق الوطني الأردني، وفكر القيادة الهاشمية المستنير، والتجربة التاريخية الوطنية والعربية والعالمية.

تعد مادة العلوم العسكرية والمواطنة امتداداً عضوياً لفلسفة التربية والتعليم باعتبارها بعداً من الأبعاد الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي الأردني، تتناول مفهوم الأمن الوطني الشامل بمعناه التقليدي والمجتمعي، وتعمل على ترسيخ قيم الولاء والانتماء والاعتزاز بالوطن أرضاً وشعباً ونظام حكم ومؤسسات وأجهزة عسكرية وأمنية، وتدفع باتجاه تأهيل الطلبة للقيام بأدوارهم المستقبلية، كمواطنين منتمين، وتعظيم وتعزيز الشعور الوطني والولاء والاعتزاز بالثوابت الأردنية، وإكسابهم الثقة بالمؤسسة العسكرية والأمنية وصولاً إلى إحداث التغير الإيجابي الذي يعزز أمن واستقرار الوطن، إضافة إلى تزويد الطلبة بالمعلومات الأساسية التي تخص بناء وتطور المملكة الأردنية الهاشمية وقواتها المسلحة وأجهزتها الأمنية وبيان قدراتها في حماية المصالح العليا للدولة، ودورها في تنمية وخدمة المجتمع المحلي والعربي والدولي، بالإضافة إلى التوعية الأمنية الشاملة في مجالات العمليات النفسية وخطر المخدرات والإرهاب ومعاني الولاء والانتماء والمواطنة وإعداد وتعبئة الموارد الوطنية .

يتيح هذا المساق للطلاب فهم بنية ووظيفة الجزيئات الحيوية لأنها توفر لهم فهمًا شاملاً لبنية ومشتقات ووظائف الكربوهيدرات والدهون والبروتينات والمعادن والفيتامينات. يهدف المساق ايضا الي دراسة التركيب الكيميائي والتنظيم البنيوي لهذه الجزيئات الحيوية، بالإضافة إلى أدوارها في العمليات الفسيولوجية المختلفة. كما يتعمق في حركية التفاعلات الإنزيمية ودور الإنزيمات في جسم الإنسان والتفاعلات الكيميائية. سيقوم الطلاب بفحص بنية وتصنيف الإنزيمات، واكتساب فهم لآلياتها التحفيزية والعوامل التي تؤثر على نشاط الإنزيم. وسوف يستكشفون التفاعل بين الإنزيم والركيزة، ومعدلات التفاعل، وتأثير المثبطات والمنشطات على النشاط الإنزيمي وكذلك علم الإنزيمات السريري.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالمبادئ والمفاهيم الأساسية في علم الأحياء العام. يغطي المساق مجموعة من الموضوعات المتنوعة التي تزود الطلبة بالمعرفة الجوهرية حول الجزيئات الحيوية الكبيرة، وبنية الخلية ووظائفها، وانقسام الخلية، والتمثيل الغذائي وإنتاج الطاقة، بالإضافة إلى مدخل إلى علم الأحياء الدقيقة وعلم التطور. الجزء العملي من المساق مُصمم لتزويد الطلبة بأنشطة تطبيقية تُنمي مهاراتهم الأساسية في المختبر، حيث يطبقون المنهج العلمي لفحص وتقييم ووصف طبيعة الكائنات الحية وأنشطتها على المستويات الكيميائية الحيوية والخلويّة والوراثيّة وعلى مستوى الكائن الحي الكامل. كما يتضمن الجزء العملي تدريبات على تشريح الحيوانات. يتم إعطاء المساق بواقع ثلاث ساعات من المحاضرات نظريا وساعتين من المختبر عمليا في كل أسبوع دراسي.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة على المبادئ الاساسية للفيزياء مع تطبيقات مباشرة في العلوم الطبية وطب الاسنان. تشمل الموضوعات: ميكانيكا الحركة والقوى والشغل والطاقة والزخم واتزان جسم الانسان والموائع في الحالة السكونية والديناميكية ودورها في الدورة الدموية. كما يشمل دراسة البصريات، اضافة الى التعرف على اساسيات الفيزياء النووية والإشعاع في التصوير والعلاج الطبي.

هذا المساق يُمكّن طلبة الطب من اكتساب المهارات الحاسوبية الأساسية المرتبطة بأنظمة المعلومات الصحية. كما يوفّر معرفة تمهيدية حول كيفية استخدام تطبيقات Microsoft 365 بما في ذلك Excel (جداول البيانات)، وWord، وPowerPoint، وOutlook، وForms، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع OneDrive. وسيقوم الطلبة أيضاً باستخدام Excel كأداة تحليلية من خلال الدوال والقياسات. علاوة على ذلك، يقدّم المساق نظرة شاملة على أبرز تقنيات ومفاهيم المعلوماتية الصحية، مثل: بيانات وتحليلات الرعاية الصحية، السجلات الصحية الإلكترونية (EHR)، تبادل المعلومات الصحية (HIE)، خصوصية وأمن المعلومات الصحية، قاعدة الخصوصية HIPAA، الطب عن بُعد، أنظمة الصحة الاستهلاكية والصحة المتنقلة، وإدارة صحة السكان.

سيوضح مساق الإحصاء الحيوي مفهوم المتغيرات والمجتمع وأنواع العينات. سيتم استكشاف مقاييس النزعة المركزية وموقع التشتت والارتباط الإحصائي. سيتم شرح تلخيص البيانات باستخدام الجداول والرسوم البيانية مع أمثلة. سيتم التركيز على مفاهيم التحيز والارتباط. سيتم تغطية التوزيع الطبيعي والتوزيع القياسي مع خصائصهما وتطبيق الدرجة المعيارية. سيتم تدريس الإحصاء الاستدلالي واختبار الفرضيات ومستوى الدلالة. سيتم استكشاف خصائص الهرم السكاني والقياسات الصحية والإحصاءات الحيوية. سيتم توضيح مفهوم فحص الأمراض ومؤشراته بطريقة عملية. سيتعلم الطلاب أيضًا المبادئ المهمة للإحصاء الحيوي في الممارسة والبحث الطبي، بالإضافة إلى المعرفة والمهارات اللازمة التي ستمكنهم من اختيار أفضل مقياس تلخيص للبيانات والتعامل بفعالية مع البيانات المتعلقة بالصحة/البيانات البيولوجية من خلال استخدام الأساليب الإحصائية الأساسية وفقًا لنوع البيانات.

يركز المساق على تزويد الطلبة بمهارات التفكير النقدي والمنطقي وتصميم الدراسات البحثية وجمع البيانات وتحليلها، حيث يتضمن المساق جوانب نظرية وعملية تشمل مبادئ الإحصاء وأخلاقيات البحث العلمي، وكيفية استخدام المصادر الموثوقة لاستقاء المعلومات البحثية في كتابة الاوراق البحثية.

تتناول هذه المادة مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي، وأساليب التواصل، والتواصل الفعال (المعايير، والعوائق)، كما ستوضح أهمية الجوانب النفسية للتواصل، والشخصية، والعلاقات الشخصية، والعوائق النفسية. سيتمكن الطلاب من إيصال رسائل مهمة وإيصال الأخبار السيئة. سيتم توضيح مبادئ الإرشاد الصحي والتثقيف الصحي. سيتم تدريس وتقييم قدرة الطالب على تصميم ملصق صحي وإعداد عرض تقديمي فعال. سيتم توضيح علاقة الطبيب بالمريض وتطبيقات التواصل الصحي. تُمكّن هذه الدورة طلاب الطب من المشاركة الكاملة في الدراسات الطبية من خلال بناء الوعي بقيم وتوقعات الثقافة الأكاديمية.

يسلط هذا المساق الضوء على عملية الهضم والامتصاص والتمثيل الغذائي للكربوهيدرات والدهون والبروتينات. بناءً على المعرفة الأساسية المكتسبة في الكيمياء الحيوية 1، يستكشف المساق العمليات البيوكيميائية المشاركة في تكسير الجزيئات المعقدة إلى مكوناتها المكونة، مما يسمح بامتصاص العناصر الغذائية بكفاءة. سيكتسب الطلاب فهمًا شاملاً للتفاعلات الأنزيمية وآليات النقل والمسارات التنظيمية التي تحكم استقلاب الكربوهيدرات والدهون والبروتين وذلك من خلال الجمع بين المحاضرات النظرية ودراسات الحالة، ويبرز المساق الدور المحوري الذي تلعبه هذه العناصر الغذائية الكبرى في دعم الحياة والحفاظ على التوازن الخلوي.

يهدف هذا المساق إلى توجيه الطلبة لفهم الكائنات الحية على المستويين الجزيئي والخلوي، حيث صُمم المساق لطلبة مرحلة البكالوريوس لتزويدهم بأساس متين لمتابعة الدراسة المتقدمة في العلوم الطبية الحيوية. يتضمن المساق مواضيع تتعلق بالوراثة المندلية وغير المندلية، والآليات الجزيئية لتضاعف المادة الوراثية وللتعبير الجيني وآليات تنظيمه، إضافة إلى التقانات الحيوية التي توظّف الأحماض النووية لأغراض تصنيعية وطبية مختلفة. كما يهدف المساق إلى تعريف الطلبة بمسارات الإشارات والتواصل الخلوي، ودورها في الوظائف الفيزيولوجية والأمراض. تُدعَّم المحاضرات في هذا المساق بمناقشة مقالات بحثية حديثة، ومعالجة مشكلات بحثية، وعروض تقديمية للطلبة. يتم تقديم هذا المساق بواقع ثلاث ساعات من المحاضرات أسبوعياً.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلاب بمفاهيم أساسية ومفصلة في علم التشريح العام، وتحديدًا الأطراف العلوية والسفلية. كما تتضمن مقدمة عن الصدر والبطن والحوض وبنيتها الرئيسية. كما يهدف علم الأجنة الى تسليط الضوء على مراحل تطور الجنين بدءاً من الإخصاب، وانغراس الجنين وتطوره اللاحق عدة طبقات بالإضافة إلى أغشية الجنين والتشوهات الجنينية الناتجة ومشتقات الطبقات المختلفة المكونة للجنين.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بعلم الأنسجة بوصفه العلم الذي يدرس البنية المجهرية للأنسجة البشرية. يشمل المساق دراسة الأنسجة الأساسية الأربعة وهي: الطلائية، الضامة، العضلية، والعصبية، بالإضافة إلى الجلد. يتناول المساق طرق تحضير المقاطع النسيجية وتقنيات الصبغات المختلفة واستخدام المجهر الضوئي والإلكتروني لفحصها. كما يركز على التمييز بين الأنواع المختلفة للأنسجة وفهم الخصائص البنيوية التي تدعم وظائفها في جسم الإنسان، مما يؤهل الطالب للربط بين البنية النسيجية والتطبيقات الطبية والسريرية المستقبلية.

يُقدم مقرر علم وظائف الأعضاء العام مفاهيم أساسية في فسيولوجيا جسم الإنسان، مُركزًا على مفهومي التوازن الداخلي والتغذية الراجعة في النظام البيولوجي. كما يُساعد الطلاب على فهم مكونات سوائل الجسم وتركيبها، وتوازن الماء، واضطراباته. كما يُناقش بنية غشاء الخلية وآليات النقل المختلفة له ويُشرح علم وظائف الأعضاء الخلوي، بما في ذلك الأساس الأيوني للإثارة الغشائية. كما يُدرس فسيولوجيا التشابك العصبي والوصلات العصبية العضلية، بالإضافة إلى شرح أساسيات سرعة التوصيل العصبي. ويُقدم المقرر أيضًا لمحة عامة عن وظائف الجهاز العصبي، مُركزًا بشكل رئيسي على أقسام الجهاز العصبي اللاإرادي، والجهاز القلبي الوعائي، والغدد الصماء، والجهاز الهضمي، والجهاز الكلوي، والجهاز التنفسي.

مستوى السنة الثانية

11 مقرراً · 38 ساعة

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالمفاهيم العامة للاقتصاد الصحي والسياسات الصحية. وسيتناول المساق موضوعات متعددة تشمل: قيمة الصحة، والطلب على الرعاية الصحية، وأسواق التأمين الصحي، وإدارة الرعاية الصحية، وبرامج التأمين الصحي الحكومية، وسياسات إصلاح القطاع الصحي، وضبط الإنفاق الصحي، وتحليل التكاليف وفعالية التكاليف، ومحددات الصحة. كما سيتناول المساق الاقتصاديات المرتبطة بالعادات الضارة مثل التدخين واستهلاك الكحول، وطرق تحسين تقديم خدمات الرعاية الصحية، وتنظيم ممارسات مقدمي الرعاية الصحية من الأطباء، ومكونات تقديم الرعاية الصحية بما في ذلك المستشفيات وصناعة الأدوية.

وصف المساق: يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بأساسيات علم الأمراض ودوره في فهم التغيرات المرضية التي تحدث في الجسم نتيجة للتأثيرات الميكروبية، الكيميائية، أو الفيزيائية. يركز المساق على دراسة التفاعلات البيولوجية التي تحدث على مستوى الأنسجة والأعضاء عند الإصابة بالأمراض، مع التركيز على آلية تطور الأمراض، والعوامل التي تساهم في حدوثها مثل الوراثة، البيئة، والعدوى. يتناول المساق أنواع الأمراض المختلفة (المعدية وغير المعدية) وأسبابها، إلى جانب تشخيص الأمراض باستخدام الأدوات والتقنيات المخبرية المختلفة. كما يتم تعريف الطلبة على أساليب الوقاية والعلاج المستخدمة في الطب الحديث. يتوقع من الطلبة أن يطوروا فهماً عميقاً للعمليات المرضية المختلفة وكيفية تأثيرها على الجسم، بالإضافة إلى فهم العوامل المرتبطة بالاستجابة المناعية والخلل الوظيفي الذي قد يحدث أثناء المرض.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعرفة حول الأحياء الدقيقة من حيث تصنيفها وبنيتها (البكتيريا، الفيروسات، الفطريات، والطفيليات) وخصائصها وآليات نموها وتكاثرها وحساسيتها للمضادات. كما يتناول الأحياء الدقيقة الممرضة للإنسان وآليات إحداث المرض. يركز المقرر على طرق التشخيص المخبري باستخدام الزراعة والصبغات واختبارات الحساسية للمضادات. إضافةً إلى ذلك، يناقش استراتيجيات الوقاية والتعقيم في المجال الطبي.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعرفة حول الجهاز المناعي من حيث الأعضاء والأنسجة والخلايا المناعية وتوزيعها في الجسم ووظائفها. كما يتناول دراسة الأجسام المضادة وأنواعها ووظائفها، وجهاز المتممة وآلية تفعيله، والتفاعلات المصلية بين المستضدات والأجسام المضادة. يركز المقرر على التفاعلات بين مكونات الجهاز المناعي لتوليد الاستجابات المناعية، إضافةً إلى الاضطرابات المناعية مثل أمراض المناعة الذاتية، فرط التحسس، مناعة الأورام، زراعة الأعضاء، وأمراض نقص المناعة والتطعيمات وانواعها.

يتناول هذا المساق موضوعات الصحة والمرض، والسكان وعلوم الديموغرافيا، والتغذية والصحة بما في ذلك الغذاء والنظام الغذائي، وسوء التغذية والمشكلات التغذوية المختلفة، والرعاية الصحية الأولية، وصحة الأم والطفل، وصحة المراهقين، والصحة النفسية، والطب التقليدي، والصحة الرقمية والذكاء الاصطناعي. كما يتناول المساق مفهوم الصحة البيئية، ودراسة مصادر التلوث وتصنيف الملوثات بما في ذلك الملوثات المائية والهوائية والتربة والملوثات المهنية، والعلاقة بين التلوث والعمل والسلوكيات الاجتماعية، وتأثير التلوث على الصحة وطرق الوقاية منه، والمعدات المستخدمة في هذا المجال.

سيستكشف الطالب في هذه المادة القضايا الأخلاقية الرئيسية التي يواجهها المتخصصون في المجال الطبي، والتي تواجه ممارسات الطب والصحة العامة. علاوة على ذلك، سنتعرف على المواقف القانونية والمؤسسية، وسنناقش الحجج المتعارضة حول مختلف المواضيع المتعلقة بعلاقات الطبيب بالمريض وعلاقة الأطباء ببعض. كما تُحدد الدورة جوانب الأخلاقيات التي تحكم وتنظم عملية البحث والنشر الطبي.

هذا المساق هو مقدمة في علم النفس الإكلينيكي لطلبة الطب حيث يتناول هذا المساق أساسيات علم النفس كعلم، وطرق البحث، وعلم أحياء السلوك، والتعلّم، والذاكرة، وتطور الإنسان عبر مراحل الحياة، والاضطرابات النفسية، والعلاج النفسي كما يركّز المساق على تطبيق فهم السلوك الإنساني في سياق طبي.

: يهدف هذا المساق في علم الأدوية لطلبة الطب في السنة الثانية إلى تعريفهم بالمفاهيم الأساسية في هذا العلم، بما يشمل الحرائك الدوائية والديناميكا الدوائية واستقلاب الدواء والتسمم الدوائي والتداخلات الدوائية. كما يتناول المساق علم الأدوية المرتبط بالجهاز العصبي المركزي والجهاز العصبي الذاتي، ويُعرّف الطلبة بأهم المجموعات الدوائية المستخدمة في علاج أمراض الجهاز القلبي الوعائي. بالإضافة إلى ذلك، يقدم المساق مقدمة شاملة حول علم الأدوية والاستخدامات السريرية للمضادات الحيوية في علاج الأمراض المعدية. وتشمل المحاضرات أيضًا الأدوية المستخدمة في العلاج الكيميائي وعلاج السرطان، إلى جانب الأدوية الخاصة بتسكين الألم وإدارته. ومن خلال هذا المساق، يُتوقع أن يكتسب الطلبة أساسًا معرفيًا متينًا يمكّنهم من فهم كيفية عمل الأدوية وتطبيقاتها السريرية في معالجة مختلف الحالات المرضية.

يهدف هذا المساق التكاملي إلى تزويد الطلبة بفهم شامل لجهاز القلب والأوعية الدموية من خلال دراسة بنيته ووظائفه والاضطرابات المرتبطة به. يتناول المساق موضوعات متعددة تشمل التشريح، وعلم وظائف الأعضاء، وعلم الأنسجة، والكيمياء الحيوية، وعلم الأمراض، وعلم الأحياء الدقيقة، وعلم الأدوية ذات الصلة بالجهاز القلبي الوعائي. كما يدمج المساق بين الجانبين النظري والعملي، بما يتيح للطلبة الربط بين المعرفة الأساسية والتطبيقات السريرية. سيتم تدريب الطلبة على استيعاب آليات عمل الجهاز القلبي الوعائي، والتعرف على الأمراض الشائعة وطرق الوقاية منها وعلاجها، مما يسهم في تنمية قدراتهم العلمية والعملية على حد سواء. وعليه، يُتوقع أن يكتسب الطلبة كفاءة متقدمة في تحليل وفهم وظائف الجهاز القلبي الوعائي والتعامل مع حالاته المرضية بوعي ومعرفة.

: يهدف هذا المساق الى تزويد طلاب الطب بالمعرفة الشاملة لفهم بنية ووظيفة وعلم الأمراض للجهاز التنفسي البشري. يغطي التنفس، مقاومة مجرى الهواء، انتشار الغاز، وتنظيم العمليات التنفسية. يغطي المقرر أيضًا الأمراض التنفسية المعدية، وأمراض الشعب الهوائية، والرئتين، والغشاء الجنيني، والجهاز الوعائي، والجهاز المناعي، والأمراض المهنية، والأورام، والاضطرابات الميكانيكية. يتم التركيز على التطبيق السريري للمعرفة في تشخيص وإدارة الأمراض التنفسية.

يوفر هذا المقرر لطلاب الطب فهماً شاملاً للجهاز اللمفاوي وفسيولوجيا الدم. يشمل المقرر دراسة التركيب والوظيفة والكيمياء الحيوية والأهمية السريرية لمكونات الدم والجهاز اللمفاوي، بما في ذلك العقد اللمفاوية والأوعية اللمفاوية ودور اللمف في الاستجابة المناعية. تتضمن الموضوعات الرئيسية مكونات الدم، وتكوُّن الدم (تكوُّن الخلايا الدموية)، وفصائل الدم، ووقف النزيف، إلى جانب الفسيولوجيا المرضية لأمراض الدم الشائعة مثل الانيميا بأنواعها. كما يتناول المقرر دراسة معمقة لأنواع الأورام اللمفاوية وتصنيفاتها.

مستوى السنة الثالثة

7 مقرراً · 34 ساعة

ستوضح هذه المادة مفهوم كل من علم الأوبئة والصحة العامة. ستناقش مفهوم وطيف ومحددات الصحة والمرض إلى جانب ظاهرة جبل الجليد. ستستكشف علم الأوبئة للأمراض المعدية وغير المعدية وإجراءات السيطرة عليها. ستوضح المناعة وأنواع الدفاع المناعي. سيتم مناقشة تعريف مستويات الوقاية والقضاء والاستئصال مع أمثلة. سيتم شرح التحقيق في تفشي المرض ومنحنى الوباء. سيتم توضيح تعريف الحالة الناقلة للمرض وأنواعها. سيتم مناقشة مفهوم المراقبة وأنواعها. سيتم توضيح فحص الأمراض وطرق الإبلاغ عنها. سيتم التركيز على بعض جوانب الأمراض المعدية بشكل رئيسي الأمراض التي يمكن الوقاية منها باللقاحات والأمراض المنقولة جنسياً والسل. سيتم شرح التسمم الغذائي وتسليط الضوء على وبائياته.

المساق الدراسي للجهاز الهضمي يغطي جوانب متعددة لوظائف هذا الجهاز الحيوية، ابتداءً من علم التشريح الدقيق لأعضائه الرئيسية والملحقة، مثل المعدة والأمعاء والكبد والبنكرياس. يركز المساق على فهم العمليات الفسيولوجية لهضم وامتصاص الطعام، بالإضافة إلى دور الهرمونات والإنزيمات في تنظيم هذه العمليات. كما يتطرق إلى الأمراض الشائعة التي تصيب الجهاز الهضمي، مثل القرحة والتهاب القولون، وكيفية تشخيصها وعلاجها، مما يمنح الطلاب فهمًا شاملاً لآليات صحة الجهاز الهضمي ومرضه.

يقدم مقرر الجهاز العضلي الهيكلي نظرة شاملة على بنية الجهاز العضلي الهيكلي لدى الإنسان. ويغطي علم التشريح، وعلم وظائف الأعضاء، وعلم الأنسجة، وعلم الأمراض، وعلم الأحياء الدقيقة، وعلم الأدوية، والكيمياء الحيوية لهذه المكونات، مع التركيز على كيفية عملها معًا لدعم الحركة، والثبات، ووضعية الجسم، بالإضافة إلى التطبيقات العملية. كما يتعمق المقرر في الاضطرابات والإصابات الشائعة التي تصيب الجهاز العضلي الهيكلي، ويُعرّف الطلاب على تقنيات التشخيص وخيارات العلاج، مع التركيز على دور صحة الجهاز العضلي الهيكلي في الحفاظ على الصحة العامة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمعرفة الأساسية حول الغدد الصم من حيث تركيبها التشريحي والنسيجي ووظائفها وانواع الهرمونات من حيث التركيب والوظيفة وآليات التأثير والمستقبلات وكذلك استقلاب الهرمونات في الجسم إضافة لأمراض الغدد الصم من حيث فرط النشاط أو قصور الغدد والأمراض المناعية للغدة الصم وأورامها السليمة والخبيثة والخصائص الدوائية للهرمونات والأدوية المستخدمة في عالج أمراض الغدد الصم، كما يغطي المساق أهم الجوانب السريرية لأمراض الغدد الصماء.

يقدم مساق الجهاز البولي التناسلي دراسة متعمقة لبنية ووظيفة الكلية والمسالك البولية والأعضاء التناسلية. ويغطي جوانب رئيسية مثل علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء وعلم الأنسجة وعلم الأمراض وعلم الأحياء الدقيقة وعلم الأدوية والكيمياء الحيوية، مع تسليط الضوء على أدوارها في الحفاظ على التوازن الداخلي للجسم وتوازن السوائل وايضا التكاثر. يتضمن المساق تطبيقات عملية، مع التركيز على تقنيات التشخيص، وخيارات العلاج، وإدارة اضطرابات الجهاز البولي التناسلي الشائعة.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بأهمية الجهاز العصبي وتركيبه، يقدم هذا المساق ايضا دراسة متعمقة للجهاز العصبي المركزي، من حيث تركيبته التشريحية ووظائفه الفسيولوجية المعقدة. يستعرض المساق آلية عمل الخلايا العصبية، ونقل الإشارات الكهروكيميائية، ووظائف المخ والحبل الشوكي. كما يغطي مواضيع رئيسية مثل التحكم الحركي، والعمليات المعرفية العليا كالذاكرة والتعلم. يهدف المساق إلى تزويد الطالب بإطار شامل لفهم أساسيات علم الأعصاب وآليات أمراضه.

يهدف هذا المساق الذي يمتد أربعة أسابيع إلى دراسة شاملة للجهاز العصبي المحيطي ويجمع المساق بين علوم التشريح، الفسيولوجيا، علم الأمراض، علم الأدوية، الأحياء الدقيقة، وعلم الأنسجة لفهم البنية والوظيفة العصبية بشكل تكاملي. يشمل محتوى المساق دراسة الأعصاب المحيطية، الضفائر العصبية، الأعصاب القحفية، والحواس الخاصة، إضافةً إلى الأمراض والالتهابات التي تصيب الجهاز العصبي المحيطي، وأسبابها الميكروبية، وطرق العلاج المناسبة. كما يُكسب الطلبة مهارات الفحص المخبري، المناقشات السريرية، والتطبيقات العملية التي تربط العلوم الأساسية بالعلوم السريرية وتؤهلهم للتعلم الذاتي المستمر.

مستوى السنة الرابعة

6 مقرراً · 35 ساعة

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمهارات الاتصال مع المرضى وذويهم وكذلك مهارات أخذ السيرة المرضية وإجراء الفحص الفيزيائي لأجهزة الجسم المختلفة ودراسة أعراض وعلامات الأمراض التي تصيب مختلف أجهزة الجسم من خلال التدريب السريري والمحاضرات وحلقات النقاش لمدة ثمانية أسابيع، كما يغطي المساق مواضيع المعلوماتية الطبية وآداب مهنة الطب وذلك من خلال محاضرات وحلقات النقاش والتدريب العملي.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمعرفة حول مواضيع في الطب الشرعي والسموم ويشمل الجوانب القانونية في الممارسة الطبية والحوادث الطبية القضائية والوفاء القضائية والمسؤوليات القضائية الطبية والاستقصاءات الجنائية وطرق التعّرف على الأحياء والأموات والأهلية العقلية وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة أسبوعين في عيادة الطب الشرعي هو المشرحة وزيارة المحكمة وكذلك المحاضرات وندوات وحلقات النقاش إلى جانب التسممات المهنية والزراعية والصناعية والدوائية.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمعرفة حول مبادئ التصوير الاشعاعي وتطبيقاته السريرية في تشخيص أمراض وإصابات أجهزة الجسم المختلفة وباستخدام تقنيات التصوير الإشعاعي البسيط والتصوير الطبقي المحوري والتصوير بالرنين المغناطيسي والامواج فوق الصوتية وكذلك التصوير باستخدام النظائر المشعة، من خلال تدريب الطلبة تدريب سريري لمدة أسبوعين.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمعرفة حول آلية التعامل مع الحالات الطبية الطارئة وإسعافها، كالإصابات والجروح والكسور والاغماء واجراء عمليات الإنعاش القلبي الرئوي، كما يتم تعريفهم بكيفية تقييم الحالات التي تعرضت الى اصابة او حالة طارئة تحتاج الى تدخل طبي سريع وتحديد الأولوية في تقديم الخدمة، كما يهدف المساق الى تعريفهم على المبادئ الأساسية للتخدير بما في ذلك إدارة مجرى الهواء، وإدارة السوائل، ومراقبة المريض، والتعافي، من خلال تدريب الطلبة تدريب سريري لمدة أربع أسابيع.

يهدف هذا المساق من خلال تدريب سريري لمدة ثمانية أسابيع والمحاضرات وحلقات النقاش للطلبة الى دراسة الأمراض التي تصيب الإنسان بما يشتمل على طرق اخذ السيرة المرضية وإجراء الفحص الفيزيائي للوصول إلى تشخيص هذه الأمراض من خلال دراسة اعراضها وعلاماتها، كما يغطي المساق المعالجات الدوائية والتداخلات المستخدمة في علاج هذه الأمراض.

يهدف هذا المساق من خلال تدريب سريري لمدة ثمانية أسابيع والمحاضرات وحلقات النقاش للطلبة الى دراسة الأمراض التي تصيب أجهزة الجسم المختلفة بما يشتمل على أخذ السيرة المرضية وإجراء الفحص الفيزيائي للوصول إلى تشخيص هذه الأمراض وكذلك الطرق الجراحية المستخدمة في علاج هذه الأمراض ومتابعة المريض ما بعد العملية، كما ويوفر هذا المساق تدريبا ً سريرياً يغطي المساق في تخصص التخدير والعناية الحثيثة.

مستوى السنة الخامسة

11 مقرراً · 42 ساعة

يهدف هذا المساق من خلال تدريب الطلبة في طب الأسرة لمدة أسبوعين بما يغطي تقديم الرعاية الطبية المتكاملة لجميع افراد الأسرة والاستعانة بالموارد المتاحة والخدمات الاستشارية المتوفرة للوصول إلى رعاية طبية نوعية.

يهدف هذا المساق من خلال تدريب لمدة اربعة أسابيع في الطب النفسي الى تعريف الطلبة على مبادئ وأساليب التقييم النفسي، ومبادئ التشخيص النفسي، والتعرف على العلامات والأعراض الرئيسية في الطب النفسي، وتشخيص الاضطرابات النفسية الأكثر شيوعا وفهم المبادئ العامة لعلاج هذه الاضطرابات وإدارتها.

يهدف هذا المساق الى دراسة الأمراض التي تصيب الجهاز العصبي المركزي والمحيطي بما يشمل الإنتانات والأورام والأمراض السحائية وأمراض الشيخوخة والإصابات الناتجة عن حوادث الطرق والسقوط، اضافة الى الحوادث الدماغية الوعائية كالنزيف والتخثر، وطرق اخذ السيرة المرضية وإجراء الفحص الفيزيائي للوصول إلى تشخيص هذه الأمراض وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة أربعة أسابيع والمحاضرات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بأمراض الجلد وملحقاته واضطرابات التبقع التي تصيب الجلد بدراسة اعراضها وعلاماتها وأسبابها والمداخلات العلاجية الضوئية والجراحية وغيرها وكذلك وبائيات تلك الأمراض من خلال أسبوعين من التدريب السريري والمحاضرات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بأمراض الجهاز الهيكلي وإصاباته الرضية والكسور من حيث تظاهراتها وأسبابها وطرق تشخيصها السريرية والشعاعية والمخبرية ووسائل علاجها الطبية والجراحية والفيزيائية وتأهيل المصابين بها، وذلك من خلال تدريب سريري مبرمج لمدة أربعة أسابيع والمحاضرات والندوات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بأمراض العين وإصاباتها بالانكسار وطرق تشخيصها وعلاجها الطبي والجراحي وتصحيح أثار الانكسار وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة أسبوعين والمحاضرات والندوات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بالأمراض التي تصيب الجهاز البولي بما يشمل الإنتانات والأمراض الانسدادية والأورام والتشوهات وطرق تشخيصها من خلال أسبوعين من التدريب السريري والمحاضرات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق من خلال أسبوعين من التدريب السريري والمحاضرات وحلقات النقاش الى تعريف الطلبة بالمشاكل العصبية وجراحة الأعصاب الشائعة، والتعرف على أساسيات أخذ التاريخ العصبي والفحص العصبي والفسيولوجيا المرضية وإدارة الأمراض العصبية وجراحة الأعصاب الشائعة، والرعاية في مناطق إصابات الرأس والعمود الفقري، والتشوهات الخلقية، وأورام المخ، وأمراض العمود الفقري، والسكتة الدماغية، والأمراض المزيلة للميل، والأمراض العصبية والعضلية.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بأمراض الأذن والأنف والحنجرة واضطرابات السمع والنطق والتوازن من خلال دراسة اعراضها وعلاماتها وأسباب حدوثها ووسائل تشخيصها السريرية والمخبرية والشعاعية وتخطيط السمع واختبارات التوازن وطرق علاج تلك الأمراض والاضطرابات طبياً وجراحياً ووسائل الوقاية منها ومكافحتها، وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة أسبوعين والمحاضرات وندوات والحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بتطور الطفل والنمو العقلي والحركي منذ الولادة وطرق رعايته والمحافظة على صحته ووقايته من الأمراض والاضطرابات الجسدية والنفسية وكذلك تغطي الأمراض التي تصيب الطفل وآلية حدوثها وأعراضها وعلاماتها وطرق تشخيصها السريرية والمخبرية والشعاعية وعلاجها دوائياً وجراحياً ووبائياتها والوقاية منها ومكافحتها وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة ثمانية أسابيع والمحاضرات والندوات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بالأمراض التي تصيب الجهاز التناسلي لدى المرأة والعقم واضطرابات الطمث وتقييم الاضطرابات سريرياً بتناول تلك الأمراض من حيث الأعراض و العلامات المرضية وطرق التشخيص مخبريا وشعاعياً وأساليب علاجها طبياً وجراحياً ومتابعتها وطرق السيطرة عليها ومكافحتها وكذلك تغطي المادة رعاية المرأة الحامل خلال مدة الحمل ومتابعتها والولادة الطبيعية والولادة باستخدام المداخلات من جراحة وغيرها والاضطرابات التي تصيب المرأة أثناء الحمل والاخصاب خارج الرحم والحمل المرضى ، ومضاعفات الحمل وكذلك مبادئ تنظيم الأسرة وأساليب منع الحمل، ويتم ذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة ثمانية أسابيع والمحاضرات والندوات وحلقات النقاش.

مستوى السنة السادسة

6 مقرراً · 45 ساعة

يهدف هذا المساق الى تدريب الطلبة في عيادات ووحدات الأمراض الباطنية المتخصصة بما يتضمن التظاهرات السريرية للأمراض وطرق علاجها والوقاية منها ومتابعة المريض، وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة ثمانية أسابيع والمحاضرات والندوات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تدريب الطلبة في عيادات ووحدات الجراحة العامة المتخصصة في غرف العمليات بما يتضمن دراسة التظاهرات السريرية للأمراض وطرق تشخيصها وعلاجها جراحيا، ومتابعة المريض ما بعد الجراحة وذلك من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة ثمانية أسابيع والمحاضرات والندوات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تدريب الطلبة لمدة ثمانية أسابيع على التعامل مع أمراض الأطفال ووسائل علاجها ورعاية الطفل من خلال التدريب السريري المبرمج في عيادة طب الأطفال ووحدة العناية الحثيثة للأطفال ووحدة العناية المركزة للمواليد الجدد والخداج وكذلك الندوات وحلقات النقاش ويتم تدريب الطالب على التعامل مع الحالات المرضية للطفل بأسلوب حل المشكلة.

يهدف هذا المساق الى تدريب الطلبة على التعامل مع الأمراض النسائية والحمل ورعاية األم الحامل وتنظيم الأسرة ومباعدة الأحمال من خلال التدريب السريري المبرمج لمدة ثمانية أسابيع في عيادة الأمراض النسائية والتوليد غرفة الوالدة غرفة عمليات الوالدة إلى جانب الندوات وحلقات النقاش.

يهدف هذا المساق الى تدريب الطلبة تدريب سريري لمدة ثمانية أسابيع في تخصص طبي يختاره الطالب ليقضيه في مؤسسة طبية معترف فيها لغايات التدريب داخل أو خارج الأردن.

يهدف هذا المساق الى اتاحة الفرصة للطالب إجراء بحث مصغر من خلال اتباع المنهجية الكمية أو النوعية للبحث الطبي، الكمي والنوعي سابقاً بحيث يظهر المهارات التي اكتسبها خلال دراسته لمنهجيات البحث العلمي، وذلك من خلال تقديم بحث متكامل.

مقررات أخرى

16 مقرراً · 48 ساعة

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بنظرية الريادة وتطبيقاتها العلمية، ويركز المساق على المراحل المختلفة المرتبطة بعملية التخطيط المسبق لتأسيس الاعمال الجديدة، والتي تتضمن مرحلة لتكوين الافكار والمفاهيم، وتقييم الافكار وتحليل الجدوى، وبناء نموذج الاعمال، وبناء خطة العمل، وإدارة الاعمال الصغيرة، والاستراتيجيات التي تحسن من عملها، وتساهم في ديمومتها، و يهدف المساق إلى صقل الشخصية الأكاديمية وبناء الجانب الاجتماعي لدى أبنائنا الطلبة، وإكسابهم الخبرة العملية من خلال الاندماج المبكر في المجتمع المحلي، وتفعيل الجانب المنهجي واللامنهجي لدى الطلبة على حد سواء المتمثل بتعزيز فكرة القبول بالعمل التطوعي، من منطلق التركيز على العمل الجماعي وروح الفريق الواحد، وتحقيقًا لرسالة الجامعة بأن الشراكة بالعمل مع المجتمع المحلي، بات ضرورة ملحة لبناء الأوطان والنهوض بها نحو التقدم والمنافسة.

هذا المساق مصمم لطلبة الطب، ويقدّم استكشافاً شاملاً للتقنيات الرقمية وتأثيرها التحويلي في مجال الرعاية الصحية. سيتعمّق الطلبة في مفاهيم أساسية في الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، بما في ذلك البيانات، والمعلومات، والمعرفة، وأنظمة الحاسوب، والبرمجيات، وقواعد البيانات، والخوادم، والشبكات، وذلك ضمن سياق طبي. بالإضافة إلى ذلك، سيتناول المساق تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على تطبيقاتها في التشخيص الطبي، وتخطيط العلاج، ورعاية المرضى. كما سيتم التطرق إلى الاعتبارات الأخلاقية، ومخاوف الخصوصية، وإجراءات الأمن السيبراني ذات الصلة بالرعاية الصحية. علاوة على ذلك، سيستكشف الطلبة التقنيات الناشئة مثل المعلوماتية الحيوية، والرعاية الصحية عن بُعد، والطب عن بُعد، لفهم دورها في تطوير الممارسة الطبية وتحسين نتائج المرضى. ومن خلال المحاضرات، ودراسات الحالة، والتمارين العملية، سيطوّر الطلبة المهارات والمعارف اللازمة للتعامل مع المستقبل الرقمي للطب بثقة وكفاءة.

تتناول المادة التعريف بالعلاقة الجدلية بين البيئة والتنمية ودور البيئة في التنمية والعلاقة الوثيقة بين التغيرات البيئية والمناخية وتأثيرها على الخطط التنموية ومعوقات تطبيقها وسبل تخطى هذه المشكلات. وتربط بين الاتجاهات والمواقف الاجتماعية والثقافية ودورها في المحافظة على البيئة. كما تبحث في المشكلات البيئية في العالم وانعكاساتها على المجتمعات الإنسانية، وتتناول البرامج البيئية التنموية بعلاقتها بمفهوم التنمية المستدامة وذلك على المستويات العالمية والإقليمية والمحلية.

أن يتعرف الطالب على الإسلام كنظام حياة متكاملة، ويتعرف على الأحكام الشرعية الرئيسية التي تهمه في الحياة العملية من مقاصد الشريعة الإسلامية وخصائصه ومصادر التشريع، ونظام الأسرة ومدى ارتباط هذه النظم بالعقيدة الإسلامية مع بيان صلاحيتها العملية والتطبيقية في كل مكان وزمان، والنظر في أحكام بعض المسائل الطبية مما يؤكد عالمية النظم الإسلامية وصلاحيتها. أن يتعرف الطالب على الإسلام كنظام حياة متكاملة، ويتعرف على الأحكام الشرعية الرئيسية التي تهمه في الحياة العملية من مقاصد الشريعة الإسلامية وخصائصه ومصادر التشريع، ونظام الأسرة ومدى ارتباط هذه النظم بالعقيدة الإسلامية مع بيان صلاحيتها العملية والتطبيقية في كل مكان وزمان، والنظر في أحكام بعض المسائل الطبية مما يؤكد عالمية النظم الإسلامية وصلاحيتها.

وصف المساق: وصف المساق: يهدف هذا المساق إلى : 1- معرفة تاريخ فلسطين وجغرافيتiا وتضاريسها ، وأهمية موقعها الجغرافي من الناحية (التجارية، والدينية ) ثم الجذور التاريخية للأطماع الصهيونية في فلسطين ، والموقف البريطاني تجاه فلسطين ( اتفاقية سايكس - بيكو، وعد بلفور، وصك الانتداب ) والثورات الفلسطينية، والحروب العربية الإسرائيلية (حرب 1948م ، وحرب 1967م) ونشأة دولة إسرائيل، ونمو حركات التحرر الوطني والانتفاضات الفلسطينية .2- تعزيز إيمان الطلبة بعروبة القدس وإسلاميتها وحتمية استردادها من خلال بيان الجذور التاريخية لمدينة القدس وتسمياتها منذ العهد اليبوسي حتى الفتح الإسلامي ، ثم التركيز على تاريخها الحديث ، والصراعات التي تعرضت لها من قبل اوروبا والأطماع الصهيونية والوقوف على الأسباب التي أدّت إلى سقوطها، ومحاولات تهويدها، والاعتداء على المقدسات الإسلامية والمسيحية ، وسُبل التصدي لهذه المحاولات . ودور الهاشمين في اعمارها ورعايتها والمحافظة عليها، وأهم القضايا المتعلقة بالقدس حتى الوقت الحاضر.

تعريف الطلبة بمفهوم المجتمع وعناصره، والسمات العامة للمجتمع الاردني وبالنظم الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية التي تشكل ملامح البناء للمجتمع الاردني وتحديد اهم التحديات التي تواجه في ظل علاقته بالمجتمع الأردني.

تتناول هذه المادة دراسة الثقافة الإسلامية من حيث مفهومها وأسسها ومصادرها المعرفية، بالإضافة إلى تحليل موقف الإسلام من القضايا الفكرية والثقافية المعاصرة، مثل نظرية صراع الحضارات، والعولمة، والتعددية الدينية، والحوار بين الثقافات. كما تسلط الضوء على أسباب تراجع الحضور الثقافي الإسلامي في الساحة العالمية، وتناقش معوقات التواصل الحضاري بين الأمم.، تعالج المادة قضايا فكرية حساسة، مثل الإلحاد، والتكفير، وحقوق المرأة، ومفهوم الجمال، وذلك من منظور عقَدي وفكري متكامل.

يهدف المساق الى التعريف بأهمية المبادئ الأساسية للتربية من حيث التعرف على الحدود والتقاطعات (المسؤوليات) للعناصر المشتركة في العملية التعليمية (المعلم المتعاون، الطالب المعلم، والمعلم المشرف) كأساس للمساق، ويركز على التعرف على الكفايات والمهارات الأساسية للتدريس بداية بالأهداف السلوكية وصياغتها والاستعداد للتعلم والمراحل التي يتم تقديم الدروس بها مع الربط ببعض المهارات اللازمة كمهارة طرح الأسئلة وإثارة الدافعية والتعزيز وادارة وضبط الصف واستخدام الوسائل التعلمية وطرق التدريس ثم التعرف على طرق ووسائل التقويم المناسبة للتدريس الصفي وعلاقتها بالتغذية الراجعة.

يهدف المساق الى التعريف بمفهوم اخلاقيات الوظيفة، كما تهدف الى دراسة وتحليل مفاهيم المسؤولية والوسائل والاجراءات الهادفة الى تحقيق جهاز بيروقراطي مسؤول، والى حماية الافراد من نتائج العمل الخاطئ او المخالف للقوانين والانظمة واللوائح، وكذلك يبحث هذا المساق في دور القيم الدينية والاخلاقية في التأثير على سلوك الموظفين.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة مفهوم الضوء وخصائصه الفيزيائية مثل الانعكاس والانكسار والتداخل والحيود والاستقطاب. ودراسة الأجهزة البصرية الأساسية مثل العدسات والمرايا والمقاييس الضوئية، بالإضافة الى دراسة التطبيقات الحديثة للضوء في التكنولوجيا والطب، بما في ذلك الليزر والألياف البصرية والاستشعار الضوئي والتصوير الطبي

يتطرق هذا المساق لمفهوم وطبيعة العلاقة بين الرياضة والصحة من خلال بيان دور النشاط البدني في الوقاية من امراض العصر وتأثيره الإيجابي في تحسين الكفاءة الوظيفية. التعرف على كيفية اداء النشاط البدني وفق الشروط الصحية، التعرف على أسس التغذية السليمة، كيفية ضبط الوزن. التعرف على مفهوم الإصابات الرياضية، سبل الوقاية منها، مبادئ إسعافها، سلامة القوام واعتداله للوقاية من الانحرافات او التشوهات.

يتناول هذا المساق عرضاً لأبرز القضايا والمشكلات التي تعوق تعلم اللغة العربية، وتعريف الطلبة بها، ودراستها دراسة علمية للوصول لأسباب هذه المشكلات وسبل التغلب عليها فيتناول المساق مشكلة الضعف اللغوي بإشكاله المختلفة وسبل علاجها، مزاحمة العامية، مشكلات تعليم النحو وسبل تيسيره، ويتناول مشكلات الكتابة العربية، تحديد أسبابها وتطوير برامج واستراتيجيات لعالجها ويعرض لمشكلات الاستعداد اللغوي والعوامل المؤثرة فيه، ومشكلات تعلم اللغة العربية في ضوء التطور التكنولوجي من خلال الاستفادة من نتائج البحوث التي أجريت في سبيل التغلب على هذه المشكلات وتشجيع الطلبة على إجراء المزيد منها.

يعرض هذا المساق مقدمة في نظريات البرمجة وممارساتها من خلال التركيز على أساليب تطوير البرمجيات. ويستعرض الفرو قات بين الإطار الإجرائي وإطار الكائنات الموجهة في البرمجة، كما يبحث في المدخلات والمخرجات وبنية البيانات وأنواعها واستخدام المتغيرات والعبارات الجبرية والجمل الشرطية والجمل الدورانية والمصفوفات والإجراءات وتمرير المتغيرات واسترجاع النتائج. ويتعلم الطلبة الكائنات البرمجية وخصائصها والوراثة ومفاهيم أساسية في تطوير البرمجيات باستخدام لغة برمجة حديثة. كما يمكن الطلبة من اكتساب مهارات تحليل المشاكل الحاسوبية وتطوير حلول برمجة لها وتصميم البرامج وبنائها وتعلم وسائل من صحتها.

تتضمن هذه المادة تعريف الطالب بحقوق الملكية الفكرية بشكل عام كما هي منظمة في التشريع الاردني والاتفاقيات الدولية، مع التركيز بشكل خاص على حقوق الملكية الفكرية الاساسية والتي تتضمن حق المؤلف والحقوق المجاورة. وحقوق الملكية الصناعية والتجارية، التي تشمل العلامات التجارية، وبراءات الاختراع، والرسوم والنماذج الصناعية والأسرار التجارية وغيرها من موضوعات الملكية الصناعية والتجارية. كما وتشمل تعريف الطالب على التطورات الدولية في هذا المجال وخاصة الاتفاقيات الدولية المنظمة لحقوق الملكية الفكرية.

المساق يقدم المبادئ الأساسية والشاملة للتجارة الإلكترونية ويزود الطالب بالمهارات والمعارف الضرورية للاستفادة من تطبيقات وخدمات التجارة الإلكترونية في حياتهم اليومية وفي منظمات الأعمال. المساق يركز على أهم القضايا المحيطة بالتجارة الإلكترونية المتعلقة بالمستهلكين والأعمال والحكومة ويزود الطالب بالمعرفة المعلوماتية الأساسية.

دراسة متقدمة لبعض الحالات المرضية، والتركيز على دور التغذية واستعمال الحمية الصحيحة في تأهيل المرضى خاصة في حالات الجراحة الرئيسية والأمراض الشديدة المختلفة التي تتطلب تأهيلاً طويل المدى كما في بعض أمراض الطفولة وتلك الناتجة عن الحروق والحوادث والسرطان والإيدز والفشل الكلوي وزراعة الكلي وأمراض الجهاز التنفسي مع ما يلزم ذلك من اهتمام بالتغذية بالأنبوب والتغذية من خلال الأوردة، وتحضير التركيبات الغذائية وكذلك ربط التحاليل المخبرية بالوضع التغذوي للمريض.

74 من 74 مقرراً · اضغط أي مقرر لقراءة وصفه الكامل

التكلفة

احسب تكلفتك التقديرية

الأرقام مأخوذة من رسوم الجامعة المعلنة. حرّك عدد الساعات لترى التقدير يتغيّر.

نوع الرسوم عادي صيفي
رسوم طلب التحاق 150
رسوم تسجيل - لأول مره 700
رسوم تسجيل 525 420
رسوم ساعات دراسية 325 325

الافتراضي هو إجمالي ساعات البرنامج. قلّلها لتقدير تكلفة فصل واحد.

رسم طلب الالتحاق
رسم التسجيل لأول مرة
التقدير الإجمالي — دينار أردني

المبالغ استرشادية وقابلة للمراجعة من قِبل الجامعة، ولا تشمل الكتب أو المواصلات أو الرسوم الاختيارية.

هذا مسارك — تبقّى أن تبدأه

باب الالتحاق مفتوح للعام الجامعي 2026/2027. تحتاج شهادة ثانوية بمعدل 90% فأعلى للأردني و80% فأعلى لغير الأردني، وأوراقاً ثبوتية بسيطة.

90%+معدل الثانوية — أردني
80%+معدل الثانوية — وافد
150 د.أرسم طلب الالتحاق
مؤمّنةداخل عمّان