5 سنوات، سنة بسنة

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم المهارات الحياتية وأهميتها في تعزيز النجاح الشخصي والأكاديمي والمهني. يركّز المساق على مناقشة مجموعة من المهارات الأساسية مثل إدارة الذات، وإدارة الوقت، وإدارة الضغوط والمال، إضافة إلى مهارات القيادة، وبناء الثقة بالنفس، وحل المشكلات واتخاذ القرارات وغيرها. كما يتناول المساق مهارات التواصل الفعّال والعلاقات الإنسانية التي تساهم في تعزيز قدرة الطلبة على التكيف مع متطلبات الحياة المعاصرة. وعليه، يُتوقع أن يطور الطلبة فهماً عملياً لمجموعة متنوعة من المهارات التي تمكنهم من مواجهة التحديات اليومية وصقل شخصياتهم بما يعزز من فرص نجاحهم في مختلف المجالات.

تُعدّ مادة مهارات الاتصال في اللغة العربية من المواد الإجبارية التي يتعيّن على الطالب دراستها لإتمام مُتطلّبات التخرّج من الجامعة .وتشتمل مادة مهارات الاتصال في اللغة العربية على نصوص من القرآن الكريم والحديث النبوي ومختارات من نصوص الأدب القديم والحديث (الشعر والنثر) من أجل تنمية الذائقة الأدبية لدى الطلبة ودراسة لأبرز القضايا البلاغية واللغوية والنحوية ، دون الخوض في القضايا والتفصيلات غير اللازمة ، وسعيًا لتكون هذه النصوص قدوة ومثالًا ولتشدّ الطالب إلى تراثه الأصيل تحقيقًا لانتمائه القومي وانفتاحًا على التراث الإنساني .

: يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم الاتصال وأثره في التفاعل الإنساني، مع التركيز على مهارات الخطابة العامة وتحليل الجمهور وتنظيم الرسائل وآليات الإلقاء الفعّال. كما يتناول المساق أساليب البحث الأكاديمي وتقنيات العرض وتوظيفها في مواقف عملية وأكاديمية متنوعة. سيتم تدريب الطلبة على تطوير مهارات الاتصال الشفهي والكتابي، وتنمية القدرة على التعبير الواضح والمنظم، إضافة إلى صقل مهارات التفاوض وحل النزاعات في بيئات مهنية متعددة. وعليه، يُتوقع أن يكتسب الطلبة كفاءة متقدمة في بناء العروض التقديمية، وصياغة الأفكار المدعومة بمصادر موثوقة، وإتقان اللغة الإنجليزية في قواعدها ومفرداتها بما يعزز من قدرتهم على التواصل بفاعلية.

يعد مساق التربية الوطنية من المتطلبات الإجبارية لجميع طلبة الجامعات الأردنية، تهدف المادة إلى توضيح العديد من المفاهيم والمواضيع ذات العلاقة المباشرة بالتربية الوطنية بغية الوصول بالطلبة في مرحلة الدراسة الجامعية إلى المعرفة التامة بمفهوم المواطنة الصالحة التي تستند على المعرفة والتفاعل مع المعطيات الوطنية كالولاء والانتماء لتجعل منه إنسانا مؤمنا بوطنه وأمته وقادرا على تفهم كافة المستجدات المطروحة على المستوى المحلي والدولي، وينطلق مساق "التربية الوطنية" من مجموعة الثوابت الأردنية وعلى رأسها العقيدة الإسلامية السمحة، ومبادئ الثورة العربية الكبرى، والدستور الأردني والتجربة الوطنية والقومية والعالمية . وتنهض التربية الوطنية في الأردن على مجموعة من المنظومات أهمها: الثقافة الإسلامية، ومبادئ الثورة العربية الكبرى، والدستور الأردني، والميثاق الوطني الأردني، وفكر القيادة الهاشمية المستنير، والتجربة التاريخية الوطنية والعربية والعالمية.

تعد مادة العلوم العسكرية والمواطنة امتداداً عضوياً لفلسفة التربية والتعليم باعتبارها بعداً من الأبعاد الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي الأردني، تتناول مفهوم الأمن الوطني الشامل بمعناه التقليدي والمجتمعي، وتعمل على ترسيخ قيم الولاء والانتماء والاعتزاز بالوطن أرضاً وشعباً ونظام حكم ومؤسسات وأجهزة عسكرية وأمنية، وتدفع باتجاه تأهيل الطلبة للقيام بأدوارهم المستقبلية، كمواطنين منتمين، وتعظيم وتعزيز الشعور الوطني والولاء والاعتزاز بالثوابت الأردنية، وإكسابهم الثقة بالمؤسسة العسكرية والأمنية وصولاً إلى إحداث التغير الإيجابي الذي يعزز أمن واستقرار الوطن، إضافة إلى تزويد الطلبة بالمعلومات الأساسية التي تخص بناء وتطور المملكة الأردنية الهاشمية وقواتها المسلحة وأجهزتها الأمنية وبيان قدراتها في حماية المصالح العليا للدولة، ودورها في تنمية وخدمة المجتمع المحلي والعربي والدولي، بالإضافة إلى التوعية الأمنية الشاملة في مجالات العمليات النفسية وخطر المخدرات والإرهاب ومعاني الولاء والانتماء والمواطنة وإعداد وتعبئة الموارد الوطنية .

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بنظرية الريادة وتطبيقاتها العلمية، ويركز المساق على المراحل المختلفة المرتبطة بعملية التخطيط المسبق لتأسيس الاعمال الجديدة، والتي تتضمن مرحلة لتكوين الافكار والمفاهيم، وتقييم الافكار وتحليل الجدوى، وبناء نموذج الاعمال، وبناء خطة العمل، وإدارة الاعمال الصغيرة، والاستراتيجيات التي تحسن من عملها، وتساهم في ديمومتها، و يهدف المساق إلى صقل الشخصية الأكاديمية وبناء الجانب الاجتماعي لدى أبنائنا الطلبة، وإكسابهم الخبرة العملية من خلال الاندماج المبكر في المجتمع المحلي، وتفعيل الجانب المنهجي واللامنهجي لدى الطلبة على حد سواء المتمثل بتعزيز فكرة القبول بالعمل التطوعي، من منطلق التركيز على العمل الجماعي وروح الفريق الواحد، وتحقيقًا لرسالة الجامعة بأن الشراكة بالعمل مع المجتمع المحلي، بات ضرورة ملحة لبناء الأوطان والنهوض بها نحو التقدم والمنافسة.

هذا المساق مصمم لطلبة الطب، ويقدّم استكشافاً شاملاً للتقنيات الرقمية وتأثيرها التحويلي في مجال الرعاية الصحية. سيتعمّق الطلبة في مفاهيم أساسية في الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، بما في ذلك البيانات، والمعلومات، والمعرفة، وأنظمة الحاسوب، والبرمجيات، وقواعد البيانات، والخوادم، والشبكات، وذلك ضمن سياق طبي. بالإضافة إلى ذلك، سيتناول المساق تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على تطبيقاتها في التشخيص الطبي، وتخطيط العلاج، ورعاية المرضى. كما سيتم التطرق إلى الاعتبارات الأخلاقية، ومخاوف الخصوصية، وإجراءات الأمن السيبراني ذات الصلة بالرعاية الصحية. علاوة على ذلك، سيستكشف الطلبة التقنيات الناشئة مثل المعلوماتية الحيوية، والرعاية الصحية عن بُعد، والطب عن بُعد، لفهم دورها في تطوير الممارسة الطبية وتحسين نتائج المرضى. ومن خلال المحاضرات، ودراسات الحالة، والتمارين العملية، سيطوّر الطلبة المهارات والمعارف اللازمة للتعامل مع المستقبل الرقمي للطب بثقة وكفاءة.

تتناول المادة التعريف بالعلاقة الجدلية بين البيئة والتنمية ودور البيئة في التنمية والعلاقة الوثيقة بين التغيرات البيئية والمناخية وتأثيرها على الخطط التنموية ومعوقات تطبيقها وسبل تخطى هذه المشكلات. وتربط بين الاتجاهات والمواقف الاجتماعية والثقافية ودورها في المحافظة على البيئة. كما تبحث في المشكلات البيئية في العالم وانعكاساتها على المجتمعات الإنسانية، وتتناول البرامج البيئية التنموية بعلاقتها بمفهوم التنمية المستدامة وذلك على المستويات العالمية والإقليمية والمحلية.

أن يتعرف الطالب على الإسلام كنظام حياة متكاملة، ويتعرف على الأحكام الشرعية الرئيسية التي تهمه في الحياة العملية من مقاصد الشريعة الإسلامية وخصائصه ومصادر التشريع، ونظام الأسرة ومدى ارتباط هذه النظم بالعقيدة الإسلامية مع بيان صلاحيتها العملية والتطبيقية في كل مكان وزمان، والنظر في أحكام بعض المسائل الطبية مما يؤكد عالمية النظم الإسلامية وصلاحيتها. أن يتعرف الطالب على الإسلام كنظام حياة متكاملة، ويتعرف على الأحكام الشرعية الرئيسية التي تهمه في الحياة العملية من مقاصد الشريعة الإسلامية وخصائصه ومصادر التشريع، ونظام الأسرة ومدى ارتباط هذه النظم بالعقيدة الإسلامية مع بيان صلاحيتها العملية والتطبيقية في كل مكان وزمان، والنظر في أحكام بعض المسائل الطبية مما يؤكد عالمية النظم الإسلامية وصلاحيتها.

وصف المساق: وصف المساق: يهدف هذا المساق إلى : 1- معرفة تاريخ فلسطين وجغرافيتiا وتضاريسها ، وأهمية موقعها الجغرافي من الناحية (التجارية، والدينية ) ثم الجذور التاريخية للأطماع الصهيونية في فلسطين ، والموقف البريطاني تجاه فلسطين ( اتفاقية سايكس - بيكو، وعد بلفور، وصك الانتداب ) والثورات الفلسطينية، والحروب العربية الإسرائيلية (حرب 1948م ، وحرب 1967م) ونشأة دولة إسرائيل، ونمو حركات التحرر الوطني والانتفاضات الفلسطينية .2- تعزيز إيمان الطلبة بعروبة القدس وإسلاميتها وحتمية استردادها من خلال بيان الجذور التاريخية لمدينة القدس وتسمياتها منذ العهد اليبوسي حتى الفتح الإسلامي ، ثم التركيز على تاريخها الحديث ، والصراعات التي تعرضت لها من قبل اوروبا والأطماع الصهيونية والوقوف على الأسباب التي أدّت إلى سقوطها، ومحاولات تهويدها، والاعتداء على المقدسات الإسلامية والمسيحية ، وسُبل التصدي لهذه المحاولات . ودور الهاشمين في اعمارها ورعايتها والمحافظة عليها، وأهم القضايا المتعلقة بالقدس حتى الوقت الحاضر.

تعريف الطلبة بمفهوم المجتمع وعناصره، والسمات العامة للمجتمع الاردني وبالنظم الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية التي تشكل ملامح البناء للمجتمع الاردني وتحديد اهم التحديات التي تواجه في ظل علاقته بالمجتمع الأردني.

تتناول هذه المادة دراسة الثقافة الإسلامية من حيث مفهومها وأسسها ومصادرها المعرفية، بالإضافة إلى تحليل موقف الإسلام من القضايا الفكرية والثقافية المعاصرة، مثل نظرية صراع الحضارات، والعولمة، والتعددية الدينية، والحوار بين الثقافات. كما تسلط الضوء على أسباب تراجع الحضور الثقافي الإسلامي في الساحة العالمية، وتناقش معوقات التواصل الحضاري بين الأمم.، تعالج المادة قضايا فكرية حساسة، مثل الإلحاد، والتكفير، وحقوق المرأة، ومفهوم الجمال، وذلك من منظور عقَدي وفكري متكامل.

يهدف المساق الى التعريف بأهمية المبادئ الأساسية للتربية من حيث التعرف على الحدود والتقاطعات (المسؤوليات) للعناصر المشتركة في العملية التعليمية (المعلم المتعاون، الطالب المعلم، والمعلم المشرف) كأساس للمساق، ويركز على التعرف على الكفايات والمهارات الأساسية للتدريس بداية بالأهداف السلوكية وصياغتها والاستعداد للتعلم والمراحل التي يتم تقديم الدروس بها مع الربط ببعض المهارات اللازمة كمهارة طرح الأسئلة وإثارة الدافعية والتعزيز وادارة وضبط الصف واستخدام الوسائل التعلمية وطرق التدريس ثم التعرف على طرق ووسائل التقويم المناسبة للتدريس الصفي وعلاقتها بالتغذية الراجعة.

يهدف المساق الى التعريف بمفهوم اخلاقيات الوظيفة، كما تهدف الى دراسة وتحليل مفاهيم المسؤولية والوسائل والاجراءات الهادفة الى تحقيق جهاز بيروقراطي مسؤول، والى حماية الافراد من نتائج العمل الخاطئ او المخالف للقوانين والانظمة واللوائح، وكذلك يبحث هذا المساق في دور القيم الدينية والاخلاقية في التأثير على سلوك الموظفين.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة مفهوم الضوء وخصائصه الفيزيائية مثل الانعكاس والانكسار والتداخل والحيود والاستقطاب. ودراسة الأجهزة البصرية الأساسية مثل العدسات والمرايا والمقاييس الضوئية، بالإضافة الى دراسة التطبيقات الحديثة للضوء في التكنولوجيا والطب، بما في ذلك الليزر والألياف البصرية والاستشعار الضوئي والتصوير الطبي

يتطرق هذا المساق لمفهوم وطبيعة العلاقة بين الرياضة والصحة من خلال بيان دور النشاط البدني في الوقاية من امراض العصر وتأثيره الإيجابي في تحسين الكفاءة الوظيفية. التعرف على كيفية اداء النشاط البدني وفق الشروط الصحية، التعرف على أسس التغذية السليمة، كيفية ضبط الوزن. التعرف على مفهوم الإصابات الرياضية، سبل الوقاية منها، مبادئ إسعافها، سلامة القوام واعتداله للوقاية من الانحرافات او التشوهات.

يتناول هذا المساق عرضاً لأبرز القضايا والمشكلات التي تعوق تعلم اللغة العربية، وتعريف الطلبة بها، ودراستها دراسة علمية للوصول لأسباب هذه المشكلات وسبل التغلب عليها فيتناول المساق مشكلة الضعف اللغوي بإشكاله المختلفة وسبل علاجها، مزاحمة العامية، مشكلات تعليم النحو وسبل تيسيره، ويتناول مشكلات الكتابة العربية، تحديد أسبابها وتطوير برامج واستراتيجيات لعالجها ويعرض لمشكلات الاستعداد اللغوي والعوامل المؤثرة فيه، ومشكلات تعلم اللغة العربية في ضوء التطور التكنولوجي من خلال الاستفادة من نتائج البحوث التي أجريت في سبيل التغلب على هذه المشكلات وتشجيع الطلبة على إجراء المزيد منها.

يعرض هذا المساق مقدمة في نظريات البرمجة وممارساتها من خلال التركيز على أساليب تطوير البرمجيات. ويستعرض الفرو قات بين الإطار الإجرائي وإطار الكائنات الموجهة في البرمجة، كما يبحث في المدخلات والمخرجات وبنية البيانات وأنواعها واستخدام المتغيرات والعبارات الجبرية والجمل الشرطية والجمل الدورانية والمصفوفات والإجراءات وتمرير المتغيرات واسترجاع النتائج. ويتعلم الطلبة الكائنات البرمجية وخصائصها والوراثة ومفاهيم أساسية في تطوير البرمجيات باستخدام لغة برمجة حديثة. كما يمكن الطلبة من اكتساب مهارات تحليل المشاكل الحاسوبية وتطوير حلول برمجة لها وتصميم البرامج وبنائها وتعلم وسائل من صحتها.

تتضمن هذه المادة تعريف الطالب بحقوق الملكية الفكرية بشكل عام كما هي منظمة في التشريع الاردني والاتفاقيات الدولية، مع التركيز بشكل خاص على حقوق الملكية الفكرية الاساسية والتي تتضمن حق المؤلف والحقوق المجاورة. وحقوق الملكية الصناعية والتجارية، التي تشمل العلامات التجارية، وبراءات الاختراع، والرسوم والنماذج الصناعية والأسرار التجارية وغيرها من موضوعات الملكية الصناعية والتجارية. كما وتشمل تعريف الطالب على التطورات الدولية في هذا المجال وخاصة الاتفاقيات الدولية المنظمة لحقوق الملكية الفكرية.

المساق يقدم المبادئ الأساسية والشاملة للتجارة الإلكترونية ويزود الطالب بالمهارات والمعارف الضرورية للاستفادة من تطبيقات وخدمات التجارة الإلكترونية في حياتهم اليومية وفي منظمات الأعمال. المساق يركز على أهم القضايا المحيطة بالتجارة الإلكترونية المتعلقة بالمستهلكين والأعمال والحكومة ويزود الطالب بالمعرفة المعلوماتية الأساسية.

دراسة متقدمة لبعض الحالات المرضية، والتركيز على دور التغذية واستعمال الحمية الصحيحة في تأهيل المرضى خاصة في حالات الجراحة الرئيسية والأمراض الشديدة المختلفة التي تتطلب تأهيلاً طويل المدى كما في بعض أمراض الطفولة وتلك الناتجة عن الحروق والحوادث والسرطان والإيدز والفشل الكلوي وزراعة الكلي وأمراض الجهاز التنفسي مع ما يلزم ذلك من اهتمام بالتغذية بالأنبوب والتغذية من خلال الأوردة، وتحضير التركيبات الغذائية وكذلك ربط التحاليل المخبرية بالوضع التغذوي للمريض.

يهدف المساق في تعريف الطلبة على النباتات الطبية بشكل عام ويُركز على نباتات الأردن في بيئتها البرية واهميتها الطبية ودراسة الكيمياء النباتية لتلك النباتات واستخدامات تلك النباتات من قبل الانسان على المستوى المحلي والمستوى العالمي، واستخدامات تلك النباتات في الطب الشعبي التقليدي وكذلك في مجال الصناعات الدوائية ووسائل حماية النباتات الطبية والسياسات المتعلقة بحمايتها وتدعيم جميع ما ذُكر من خلال دراسات وابحاث علمية قائمة حاليا في هذا الموضوع على الصعيدين المحلي والعالمي.

يتيح هذا المساق للطلاب فهم بنية ووظيفة الجزيئات الحيوية لأنها توفر لهم فهمًا شاملاً لبنية ومشتقات ووظائف الكربوهيدرات والدهون والبروتينات والمعادن والفيتامينات. يهدف المساق ايضا الي دراسة التركيب الكيميائي والتنظيم البنيوي لهذه الجزيئات الحيوية، بالإضافة إلى أدوارها في العمليات الفسيولوجية المختلفة. كما يتعمق في حركية التفاعلات الإنزيمية ودور الإنزيمات في جسم الإنسان والتفاعلات الكيميائية. سيقوم الطلاب بفحص بنية وتصنيف الإنزيمات، واكتساب فهم لآلياتها التحفيزية والعوامل التي تؤثر على نشاط الإنزيم. وسوف يستكشفون التفاعل بين الإنزيم والركيزة، ومعدلات التفاعل، وتأثير المثبطات والمنشطات على النشاط الإنزيمي وكذلك علم الإنزيمات السريري.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالمبادئ والمفاهيم الأساسية في علم الأحياء العام. يغطي المساق مجموعة من الموضوعات المتنوعة التي تزود الطلبة بالمعرفة الجوهرية حول الجزيئات الحيوية الكبيرة، وبنية الخلية ووظائفها، وانقسام الخلية، والتمثيل الغذائي وإنتاج الطاقة، بالإضافة إلى مدخل إلى علم الأحياء الدقيقة وعلم التطور. الجزء العملي من المساق مُصمم لتزويد الطلبة بأنشطة تطبيقية تُنمي مهاراتهم الأساسية في المختبر، حيث يطبقون المنهج العلمي لفحص وتقييم ووصف طبيعة الكائنات الحية وأنشطتها على المستويات الكيميائية الحيوية والخلويّة والوراثيّة وعلى مستوى الكائن الحي الكامل. كما يتضمن الجزء العملي تدريبات على تشريح الحيوانات. يتم إعطاء المساق بواقع ثلاث ساعات من المحاضرات نظريا وساعتين من المختبر عمليا في كل أسبوع دراسي.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة على المبادئ الاساسية للفيزياء مع تطبيقات مباشرة في العلوم الطبية وطب الاسنان. تشمل الموضوعات: ميكانيكا الحركة والقوى والشغل والطاقة والزخم واتزان جسم الانسان والموائع في الحالة السكونية والديناميكية ودورها في الدورة الدموية. كما يشمل دراسة البصريات، اضافة الى التعرف على اساسيات الفيزياء النووية والإشعاع في التصوير والعلاج الطبي.

هذا المساق يُمكّن طلبة الطب من اكتساب المهارات الحاسوبية الأساسية المرتبطة بأنظمة المعلومات الصحية. كما يوفّر معرفة تمهيدية حول كيفية استخدام تطبيقات Microsoft 365 بما في ذلك Excel (جداول البيانات)، وWord، وPowerPoint، وOutlook، وForms، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع OneDrive. وسيقوم الطلبة أيضاً باستخدام Excel كأداة تحليلية من خلال الدوال والقياسات. علاوة على ذلك، يقدّم المساق نظرة شاملة على أبرز تقنيات ومفاهيم المعلوماتية الصحية، مثل: بيانات وتحليلات الرعاية الصحية، السجلات الصحية الإلكترونية (EHR)، تبادل المعلومات الصحية (HIE)، خصوصية وأمن المعلومات الصحية، قاعدة الخصوصية HIPAA، الطب عن بُعد، أنظمة الصحة الاستهلاكية والصحة المتنقلة، وإدارة صحة السكان.

سيوضح مساق الإحصاء الحيوي مفهوم المتغيرات والمجتمع وأنواع العينات. سيتم استكشاف مقاييس النزعة المركزية وموقع التشتت والارتباط الإحصائي. سيتم شرح تلخيص البيانات باستخدام الجداول والرسوم البيانية مع أمثلة. سيتم التركيز على مفاهيم التحيز والارتباط. سيتم تغطية التوزيع الطبيعي والتوزيع القياسي مع خصائصهما وتطبيق الدرجة المعيارية. سيتم تدريس الإحصاء الاستدلالي واختبار الفرضيات ومستوى الدلالة. سيتم استكشاف خصائص الهرم السكاني والقياسات الصحية والإحصاءات الحيوية. سيتم توضيح مفهوم فحص الأمراض ومؤشراته بطريقة عملية. سيتعلم الطلاب أيضًا المبادئ المهمة للإحصاء الحيوي في الممارسة والبحث الطبي، بالإضافة إلى المعرفة والمهارات اللازمة التي ستمكنهم من اختيار أفضل مقياس تلخيص للبيانات والتعامل بفعالية مع البيانات المتعلقة بالصحة/البيانات البيولوجية من خلال استخدام الأساليب الإحصائية الأساسية وفقًا لنوع البيانات.

يركز المساق على تزويد الطلبة بمهارات التفكير النقدي والمنطقي وتصميم الدراسات البحثية وجمع البيانات وتحليلها، حيث يتضمن المساق جوانب نظرية وعملية تشمل مبادئ الإحصاء وأخلاقيات البحث العلمي، وكيفية استخدام المصادر الموثوقة لاستقاء المعلومات البحثية في كتابة الاوراق البحثية.

تتناول هذه المادة مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي، وأساليب التواصل، والتواصل الفعال (المعايير، والعوائق)، كما ستوضح أهمية الجوانب النفسية للتواصل، والشخصية، والعلاقات الشخصية، والعوائق النفسية. سيتمكن الطلاب من إيصال رسائل مهمة وإيصال الأخبار السيئة. سيتم توضيح مبادئ الإرشاد الصحي والتثقيف الصحي. سيتم تدريس وتقييم قدرة الطالب على تصميم ملصق صحي وإعداد عرض تقديمي فعال. سيتم توضيح علاقة الطبيب بالمريض وتطبيقات التواصل الصحي. تُمكّن هذه الدورة طلاب الطب من المشاركة الكاملة في الدراسات الطبية من خلال بناء الوعي بقيم وتوقعات الثقافة الأكاديمية.

يسلط هذا المساق الضوء على عملية الهضم والامتصاص والتمثيل الغذائي للكربوهيدرات والدهون والبروتينات. بناءً على المعرفة الأساسية المكتسبة في الكيمياء الحيوية 1، يستكشف المساق العمليات البيوكيميائية المشاركة في تكسير الجزيئات المعقدة إلى مكوناتها المكونة، مما يسمح بامتصاص العناصر الغذائية بكفاءة. سيكتسب الطلاب فهمًا شاملاً للتفاعلات الأنزيمية وآليات النقل والمسارات التنظيمية التي تحكم استقلاب الكربوهيدرات والدهون والبروتين وذلك من خلال الجمع بين المحاضرات النظرية ودراسات الحالة، ويبرز المساق الدور المحوري الذي تلعبه هذه العناصر الغذائية الكبرى في دعم الحياة والحفاظ على التوازن الخلوي.

يهدف هذا المساق إلى توجيه الطلبة لفهم الكائنات الحية على المستويين الجزيئي والخلوي، حيث صُمم المساق لطلبة مرحلة البكالوريوس لتزويدهم بأساس متين لمتابعة الدراسة المتقدمة في العلوم الطبية الحيوية. يتضمن المساق مواضيع تتعلق بالوراثة المندلية وغير المندلية، والآليات الجزيئية لتضاعف المادة الوراثية وللتعبير الجيني وآليات تنظيمه، إضافة إلى التقانات الحيوية التي توظّف الأحماض النووية لأغراض تصنيعية وطبية مختلفة. كما يهدف المساق إلى تعريف الطلبة بمسارات الإشارات والتواصل الخلوي، ودورها في الوظائف الفيزيولوجية والأمراض. تُدعَّم المحاضرات في هذا المساق بمناقشة مقالات بحثية حديثة، ومعالجة مشكلات بحثية، وعروض تقديمية للطلبة. يتم تقديم هذا المساق بواقع ثلاث ساعات من المحاضرات أسبوعياً.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلاب بمفاهيم أساسية ومفصلة في علم التشريح العام، وتحديدًا الأطراف العلوية والسفلية. كما تتضمن مقدمة عن الصدر والبطن والحوض وبنيتها الرئيسية. كما يهدف علم الأجنة الى تسليط الضوء على مراحل تطور الجنين بدءاً من الإخصاب، وانغراس الجنين وتطوره اللاحق عدة طبقات بالإضافة إلى أغشية الجنين والتشوهات الجنينية الناتجة ومشتقات الطبقات المختلفة المكونة للجنين.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بعلم الأنسجة بوصفه العلم الذي يدرس البنية المجهرية للأنسجة البشرية. يشمل المساق دراسة الأنسجة الأساسية الأربعة وهي: الطلائية، الضامة، العضلية، والعصبية، بالإضافة إلى الجلد. يتناول المساق طرق تحضير المقاطع النسيجية وتقنيات الصبغات المختلفة واستخدام المجهر الضوئي والإلكتروني لفحصها. كما يركز على التمييز بين الأنواع المختلفة للأنسجة وفهم الخصائص البنيوية التي تدعم وظائفها في جسم الإنسان، مما يؤهل الطالب للربط بين البنية النسيجية والتطبيقات الطبية والسريرية المستقبلية.

يُقدم مقرر علم وظائف الأعضاء العام مفاهيم أساسية في فسيولوجيا جسم الإنسان، مُركزًا على مفهومي التوازن الداخلي والتغذية الراجعة في النظام البيولوجي. كما يُساعد الطلاب على فهم مكونات سوائل الجسم وتركيبها، وتوازن الماء، واضطراباته. كما يُناقش بنية غشاء الخلية وآليات النقل المختلفة له ويُشرح علم وظائف الأعضاء الخلوي، بما في ذلك الأساس الأيوني للإثارة الغشائية. كما يُدرس فسيولوجيا التشابك العصبي والوصلات العصبية العضلية، بالإضافة إلى شرح أساسيات سرعة التوصيل العصبي. ويُقدم المقرر أيضًا لمحة عامة عن وظائف الجهاز العصبي، مُركزًا بشكل رئيسي على أقسام الجهاز العصبي اللاإرادي، والجهاز القلبي الوعائي، والغدد الصماء، والجهاز الهضمي، والجهاز الكلوي، والجهاز التنفسي.

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالمفاهيم العامة للاقتصاد الصحي والسياسات الصحية. وسيتناول المساق موضوعات متعددة تشمل: قيمة الصحة، والطلب على الرعاية الصحية، وأسواق التأمين الصحي، وإدارة الرعاية الصحية، وبرامج التأمين الصحي الحكومية، وسياسات إصلاح القطاع الصحي، وضبط الإنفاق الصحي، وتحليل التكاليف وفعالية التكاليف، ومحددات الصحة. كما سيتناول المساق الاقتصاديات المرتبطة بالعادات الضارة مثل التدخين واستهلاك الكحول، وطرق تحسين تقديم خدمات الرعاية الصحية، وتنظيم ممارسات مقدمي الرعاية الصحية من الأطباء، ومكونات تقديم الرعاية الصحية بما في ذلك المستشفيات وصناعة الأدوية.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة بتفصيل كيانات المرض والعمليات المرضية بالانظمة للأعضاء التالية: القلب والأوعية الدموية. تنفسي؛ الجهاز الهضمي. الكبد؛ البنكرياس. الرأس والرقبة؛ كلوي. الذكور والإناث الإنجابية. صدر؛ الغدد الصماء. جلد؛ عظم؛ الجهاز العصبي المحيطي، الجهاز العصبي المركزي، والعين. يتم التدريس عن طريق المحاضرات والمختبر والكمبيوتر.

يهدف هذا المساق لتعريف الطلبة بالتشريح الإجمالي للرأس والرقبة بما في ذلك العظام والعضلات و الأعصاب والأوعية الدموية وما الى ذلك. كما يهدف المساق لمساعدة طلاب طب الأسنان على فهم البنية الطبيعية للأجزاء المختلفة من الرأس والرقبة والجسم والعلاقة بين هذه الأجزاء

تجريبي

تجريبي

وصف المساق: يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بأساسيات علم الأمراض ودوره في فهم التغيرات المرضية التي تحدث في الجسم نتيجة للتأثيرات الميكروبية، الكيميائية، أو الفيزيائية. يركز المساق على دراسة التفاعلات البيولوجية التي تحدث على مستوى الأنسجة والأعضاء عند الإصابة بالأمراض، مع التركيز على آلية تطور الأمراض، والعوامل التي تساهم في حدوثها مثل الوراثة، البيئة، والعدوى. يتناول المساق أنواع الأمراض المختلفة (المعدية وغير المعدية) وأسبابها، إلى جانب تشخيص الأمراض باستخدام الأدوات والتقنيات المخبرية المختلفة. كما يتم تعريف الطلبة على أساليب الوقاية والعلاج المستخدمة في الطب الحديث. يتوقع من الطلبة أن يطوروا فهماً عميقاً للعمليات المرضية المختلفة وكيفية تأثيرها على الجسم، بالإضافة إلى فهم العوامل المرتبطة بالاستجابة المناعية والخلل الوظيفي الذي قد يحدث أثناء المرض.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعرفة حول الأحياء الدقيقة من حيث تصنيفها وبنيتها (البكتيريا، الفيروسات، الفطريات، والطفيليات) وخصائصها وآليات نموها وتكاثرها وحساسيتها للمضادات. كما يتناول الأحياء الدقيقة الممرضة للإنسان وآليات إحداث المرض. يركز المقرر على طرق التشخيص المخبري باستخدام الزراعة والصبغات واختبارات الحساسية للمضادات. إضافةً إلى ذلك، يناقش استراتيجيات الوقاية والتعقيم في المجال الطبي.

يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعرفة حول الجهاز المناعي من حيث الأعضاء والأنسجة والخلايا المناعية وتوزيعها في الجسم ووظائفها. كما يتناول دراسة الأجسام المضادة وأنواعها ووظائفها، وجهاز المتممة وآلية تفعيله، والتفاعلات المصلية بين المستضدات والأجسام المضادة. يركز المقرر على التفاعلات بين مكونات الجهاز المناعي لتوليد الاستجابات المناعية، إضافةً إلى الاضطرابات المناعية مثل أمراض المناعة الذاتية، فرط التحسس، مناعة الأورام، زراعة الأعضاء، وأمراض نقص المناعة والتطعيمات وانواعها.

هذا المساق هو مقدمة في علم النفس الإكلينيكي لطلبة الطب حيث يتناول هذا المساق أساسيات علم النفس كعلم، وطرق البحث، وعلم أحياء السلوك، والتعلّم، والذاكرة، وتطور الإنسان عبر مراحل الحياة، والاضطرابات النفسية، والعلاج النفسي كما يركّز المساق على تطبيق فهم السلوك الإنساني في سياق طبي.

: يهدف هذا المساق في علم الأدوية لطلبة الطب في السنة الثانية إلى تعريفهم بالمفاهيم الأساسية في هذا العلم، بما يشمل الحرائك الدوائية والديناميكا الدوائية واستقلاب الدواء والتسمم الدوائي والتداخلات الدوائية. كما يتناول المساق علم الأدوية المرتبط بالجهاز العصبي المركزي والجهاز العصبي الذاتي، ويُعرّف الطلبة بأهم المجموعات الدوائية المستخدمة في علاج أمراض الجهاز القلبي الوعائي. بالإضافة إلى ذلك، يقدم المساق مقدمة شاملة حول علم الأدوية والاستخدامات السريرية للمضادات الحيوية في علاج الأمراض المعدية. وتشمل المحاضرات أيضًا الأدوية المستخدمة في العلاج الكيميائي وعلاج السرطان، إلى جانب الأدوية الخاصة بتسكين الألم وإدارته. ومن خلال هذا المساق، يُتوقع أن يكتسب الطلبة أساسًا معرفيًا متينًا يمكّنهم من فهم كيفية عمل الأدوية وتطبيقاتها السريرية في معالجة مختلف الحالات المرضية.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالتشريح المجهري التفصيلي للأسنان والمبادئ الأساسية لإطباق الأسنان. الأنظمة لتدوين وتسمية الأسنان والتسلسل الزمني للتطور. أساسيات طب الأسنان الاطباقي. مهارات نحت الأسنان المختلفة من الكتل الشمعية. التدرب على تسمية الأسنان، تحديد العمر من الأسنان وتفاعلها في الإطباق وكذلك تحديد الأسنان .

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بفسيولوجيا الفم والوجه التي يحتاج طلبة طب الأسنان إلى تطبيقها في مرحلة لاحقة التدريب السريري. اللعاب، آليات التذوق والشم، حس الألم، التحسس الميكانيكي، ديناميكيات المضغ والبلع، آلية الكلام، العظام واستقلاب الكالسيوم، وديناميكيات المفصل الفكي الصدغي والاطباق، وعلم وظائف الأعضاء من بزوغ الاسنان وبعض علم وظائف الأعضاء الفموي الوجهي التطبيقي

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمعرفة بأنسجة الفم والوجه والفكين بما في ذلك المراحل المختلفة لتكوين الأسنان والتفاصيل لبنية الأسنان والأنسجة الداعمة لها وكذلك أنسجة الفم والمجاورة لها. علم الأجنة الفموية والوجهية، وهو أمر مهم لفهم التطورللأسنان وأنسجة الفم.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمبادئ الأساسية لتوليد الأشعة السينية والأجهزة الإشعاعية المختلفة المستخدمة في عيادة اسنان. معرفة مبادئ وممارسة التصوير الشعاعي داخل الفم وكيفية ظهورالأنسجة الطبيعية على الصور الشعاعية.

يهدف هذا المساق الى مساعدة الطلبة على التعرف على الأشياء المحتملة والقضاء على الظروف الخطرة في بيئتهم، والتعرف على حالات الطوارئ واتخاذ الإجراءات المناسبة في قرارات الرعاية الإسعافات الأولية. المهارات التي يحتاج الطلبة إلى معرفتها من أجل تقديم رعاية فورية لشخص مريض أو مصاب فجأة حتى تقدم الحالة الطبية و وصول الرعاية.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بوصف لمرضى الأسنان الذين يعانون من حالات طبية مختلفة. استخدام مضادات الالتهاب في ممارسة طب الأسنان، الأدوية التي تؤثر على أنسجة الفم، علم الأدوية الإرقائي، الأدوية المستخدمة لإدارة الألم والقلق.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالالتزامات الأخلاقية والقانونية لأطباء الأسنان تجاه المجتمع والجمهور.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بتحقيق الكفاءة في مكافحة عدوى الأسنان ومبادئ السلامة. تقديم أحدث معلومات عن تنفيذ وإدارة مكافحة العدوى بشكل فعال برامج الصحة والسلامة المهنية لإعدادات الأسنان مع التركيز على العدوى الأمراض والمخاطر المهنية المرتبطة بطب الأسنان؛و تحقيق مستوى ثابت من الكفاءة لدى طلاب طب الأسنان.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة للمعرفة الأساسية في التسبب في المرض، والسمات السريرية والأساسية ، المظاهر الشعاعية للأمراض التي تصيب منطقة الفم والوجه والفكين وتشمل: اضطرابات النمو، والخراجات في منطقة الفم، والتهابات الأسنان والعظام، آفات العظام وآفات الأنسجة الرخوة. نوع التعلم القائم على المشكلة في عرض الحالات من خلال السيناريوهات السريرية المرضية حتى يتمكن الطلبة من الوصول إلى التشخيص الصحيح نهاية المناقشة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة للمعرفة الأساسية في التسبب في المرض، والسمات السريرية والأساسية المظاهر الشعاعية للأمراض التي تصيب منطقة الفم والوجه والفكين تشمل: الالتهابات التي تؤثر على منطقة الفم والوجه والفكين، والأمراض الحويصلية الفقاعية، آفات وأورام الغدد اللعابية، وأمراض المفصل الفكي الصدغي، والأورام السنية والاضطرابات الظهارية. نوع التعلم القائم على المشكلة في عرض الحالات من خلال السيناريوهات التي تربط الامراض باللتي ترى بالعيادة بحيث يصل الطلاب إلى التشخيص الصحيح في نهاية المناقشة.

تم تصميم هذا المقرر لتزويد الطلاب بالمعرفة الحالية في مجال اللغة الشفهية في علم الأوبئة. ويشمل ذلك المفاهيم والمصطلحات والأساليب المستخدمة في علم الأوبئة، التدابير الوبائية والمؤشرات ذات الصلة بصحة الفم، وقياسات السكان ، الاعتبارات المنهجية الصحية، وقياس تسوس الأسنان، وأمراض اللثة بالإضافة إلى أمراض وحالات الأسنان الأخرى. سيوفر هذا المساق أيضًا معلومات حول توزيع وبائيات أمراض الفم والأسنان مثل فقدان الأسنان وتسوس الأسنان وأمراض اللثة وسرطان الفم.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة عن تسوس الأسنان، تصنيف تسوس الأسنان، أسباب تسوس الأسنان، ميكروبيولوجيا تسوس الأسنان، وبائيات تسوس الأسنان، وبدائل السكر، اللعاب، تسوس الأسنان، لويحة الأسنان، النظام الغذائي والتغذية وتسوس الأسنان. أحدث الأبحاث يهتم بتشخيص والوقاية من تسوس الأسنان

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بعلم المواد السنية المستخدمة في إجراءات طب الأسنان. أساسيات مواد طب الأسنان و العلوم بما في ذلك التركيب الكيميائي والفيزيائي والميكانيكي وكيفية التعامل معها. المواد السنية المستخدمة في طب الأسنان التحفظي والثابت والمتحرك التعويضات السنية.

هذا المساق هو استمرارلمساق مواد طب الأسنان 1 يهدف الى تزويد الطلبة بمواد طب الأسنان المستخدمة في علاج جذور الأسنان والتيجان والجسور الترميمات ومواد زراعة الأسنان والمواد الوقائية لطب الأسنان و مقدمة للتقدمات في مواد طب الأسنان.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمعرفة الحالية في الوقاية من أمراض الأسنان. طرق الصحة العامة للوقاية والسيطرة على تسوس الأسنان، وأمراض اللثة، وإصابات الأسنان، وسوء الإطباق وآفات الغشاء المخاطي للفم مع التركيز على استخدام الفلورايد للوقاية من تسوس الأسنان و مقدمة في طب الأسنان المبني على الأدلة.

يهدف هذا المساق الى تعريف الطلبة على المبادئ العامة لجراحة الفم. المعرفة الأساسية والممارسة المحلية التخدير في طب الأسنان. الجوانب النظرية والعملية للخلع.

هذا المساق السريري الأول في الخطة الدراسية ،مقدمة للعيادات،ويزود الطلبة بالمفاهيم الأساسية لمكافحة العدوى، وتحديد الموقع الصحيح لطبيب الأسنان والمريض، وحفظ السجلات واعطاء التخديرالموضعي .

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالحساب الأساسي والعملي للتصوير الشعاعي من خارج الفم، تشخيص الإشعاع الشفافي و آفات ظليلة للأشعة في الفكين، وأمراض الغار، وصدمات الأسنان والهيكل العظمي للوجه، اضطرابات الغدد اللعابية، الأكياس الفموية وحول الفم، الأورام الحميدة، أشعة الأورام الخبيثة وأمراض خلل التنسج. التدريب على تقنية الموازاة والتصوير الشعاعي الاطباقي، التصوير الشعاعي البانورامي، المعالجة التلقائية، تحميل الأشرطة، استكشاف الأخطاء وإصلاحها وضمان الجودة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة لإعادة تأهيل المرضى عديمي الأسنان باستخدام أطقم الأسنان الكاملة. اجراءات في العيادة والإجراءات المخبرية لإنتاج طقم الأسنان الكامل. مهارة وفهم الإجراءات المخبرية اللازمة لبناء طقم أسنان كامل. هناك سلسلة من التمارين التي تم إجراؤها لإعداد الطالب للمرحلة السريرية لإدارة المرضى عديمي الأسنان. 2001333 استعاضات سنية متحركة 2

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة إلى الخلفية النظرية لإدارة مرضى عديم الأسنان جزئيا و الخطوات المعملية لإنتاج طقم أسنان جزئي قابل للإزالة. تصنيف المناطق النسجية عديمة الأسنان وأنواع وتصميمات الأسنان الجزئية. التدريب العملي على مختلف الخطوات المتبعة في تصنيع أطقم الأسنان الجزئية القابلة للإزالة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمعرفة المعرفية الأساسية للمبادئ والمصطلحات والأدوات والمواد و التقنيات المستخدمة في ممارسة طب الأسنان الجراحي. الخبرة الأولية في تطبيق الإجراءات الاولية لإدارة العملية المسوسة على الرؤوس الوهمية. التمارين السريرية باستخدام الأجهزة والمواد والتقنيات الحالية.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالعلم النظرية والممارسة الأساسية للمعالجة اللبية. وتشمل المواضيع تشريح قناة اللب والتقنيات والمواد والأدوات المستخدمة لتنظيف وتشكيل وسد الفراغات في قناة الجذر.

تعمل الندوات في هذا المساق على توسيع المعرفة الأساسية للطلاب في مجال تعزيز الصحة و أنشطة الوقاية من الأمراض مع المرضى. سيقدم العنصر العملي الخبرات في بيئات مجتمعية مختارة توفر للطلاب الفرصة لتطوير و توسيع مهاراتهم في مجال تعزيز صحة الفم والأسنان في المجتمع. ومن المقرر للطلاب في المدارس الابتدائية والمتوسطة المحلية للمشاركة في الفم للتثقيف الصحي والفحص وبرنامج الإحالة تحت الإشراف المباشر لأعضاء هيئة التدريس . بالإضافة إلى ذلك، يقوم الطلاب بإكمال الأنشطة من قائمة مختارة من البرامج على المستوى المحلي الوكالات المجتمعية و/أو المدارس. يحضر الطلاب ندوات جماعية صغيرة لمناقشة الخبرات والأسس النظرية لصحة الفم في المجتمع.

تم إنشاء جزء التشخيص الفموي السريري ليتم تطبيقه على المرضى الذين يحضرون الفحص الفموي في عيادة التشخيص: المهارات المكتسبة في مساقات التشخيص الشفهي السابقة بما في ذلك أخذ التاريخ المرضي، فحص إضافي وداخلي في الفم، رسم الخرائط، الفحص الشعاعي و إنشاء التشخيص. يتضمن جزء الأشعة السريرية التدريب على تقنية الموازاة، التصوير الشعاعي الإطباقي، التصوير الشعاعي البانورامي، المعالجة التلقائية، التحميل أشرطة الكاسيت واستكشاف الأخطاء وإصلاحها وضمان الجودة بالإضافة إلى التفسير الشعاعي.

هذا المساق هو استمرار لمساق تشخيص الفم/أشعة الفم 1

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمعرفة الأساسية اللازمة لبناء نهج منظم لإدارة المرضى الذين يعانون من أمراض الأسنان والفم وما حوله. الإدارة الطبية للامراض الالتهابية والمعدية، وتقرحات الفم، والنمو الزائد الحميد، وأمراض الهياكل المجاورة للفم، والأمراض الجلدية المخاطية، واضطرابات النسيج الضام، أمراض الجهاز الهضمي، ونقص المناعة، وفرط الحساسية، والمناعة الذاتية للفم ردود الفعل على العلاج الدوائي.

هذا مساق سريري تمهيد للتالي: - المبادئ الأساسية لطب الأسنان التعويضي - تحديد مشاكل المريض وتقديم التشخيص يتطلب نظرة ثاقبة للمريض والخلفية الاجتماعية والطبية لطب الأسنان. - الجوانب السريرية والنظرية للتعويضات السنية المتحركة والتي تتضمن الفحص والتشخيص وتخطيط العلاج وبناء الأطراف الاصطناعية و صيانة الأنسجة الصلبة والناعمة. - المفاهيم المشاركة في تصميم وإنتاج أطقم الأسنان الجزئية - الصحة والسلامة في العيادات. - التواصل مع المختبر

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالتقييم والتشخيص وتخطيط العلاج للمرضى المحتاجين إلى علاج كامل أو أطقم الأسنان الجزئية القابلة للإزالة، وإدارة الشكاوى والمضاعفات، وأمراض الفم و الشروط المتعلقة بأطقم الأسنان الكاملة، والأطقم الزائدة، والتبطين، وإعادة التأسيس، والإصلاحات و الأطراف الصناعية القابلة للإزالة وأطقم الأسنان المقلدة وأطقم الأسنان الكاملة الفورية.

تقديم التعليمات في الجوانب العملية لتخطيط وصنع التيجان والجسور. في نهاية المساق يجب أن يكون الطالب قادرا على: - ممارسة المبادئ والإجراءات المتبعة في إعداد جسر التاج، إنشاء التاج والجسور المؤقت وتركيب التيجان. -فهم مبادئ وعملية الإجراءات المخبرية المشاركة فيهاتصنيع الجسور المعدنية والبورسلين والمعادن/السيراميك. - التعرف على الأعطال وطرق إصلاحها. -التعرف بإيجاز على الترميمات الخزفية بالكامل

تقديم تعليمات في الجوانب النظرية للتخطيط وصنع التيجان و الجسور. في نهاية المساق يجب أن يكون الطالب قادرا على: -فهم مبادئ تقييم الحالة واختيارها -فهم المبادئ والإجراءات المتبعة في إعداد جسر التاج، إنشاء التاج والجسور المؤقت وتركيب التيجان. - فهم الآثار المترتبة على اللثة والإطباق في عمل جسر التاج. -فهم مبادئ وعملية الإجراءات المخبرية المشاركة فيها وتصنيع الجسور المعدنية والبورسلين والمعادن/السيراميك. - التعرف على الأعطال وطرق إصلاحها. -التعرف بإيجاز على الترميمات الخزفية بالكامل

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمقدمة عن طب أسنان الأطفال بما في ذلك الفحص السريري والتشخيص وتخطيط علاج مشاكل الأسنان عند الأطفال، مشاكل الفم الشائعة عند الأطفال ونظريات تطور الإطباق والعلاج الترميمي عند الأطفال وعلاج اللب. يشمل مكون ما قبل السريري: فحص المريض والتقييم الشعاعي والتصوير الشعاعي تخطيط العلاج، حفظ السجلات، جوانب طب الأسنان الترميمي للأسنان اللبنية، اللب ، العلاج في الأسنان اللبنية.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمواضيع الأساسية في طب أسنان الأطفال بما في ذلك التدابير الوقائية مثل مانعات تسرب التسوس،والترميمات التجميلية الوقائية وتطبيق الفلورايد. عوامل العلاج الكيميائي في طب أسنان الأطفال، إدارة السلوك، الترميمات داخل التاج وخارج التاج، علاج لب الأسنان اللبنية والاولية الدائمة وتسوس الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة وتشوهات الأسنان التنموية. إرشادات لبدء تقديم الرعاية الصحية المختصة بالفم للأطفال الأصحاء.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالأساس المنطقي للعلاج التقويمي، نمو الوجه، تطور الاطباق الطبيعي، تصنيف سوء الإطباق، مسببات سوء الإطباق، تحليل قياسات الرأس، إضافي والفحص داخل الفم، وعلم الأنسجة وفسيولوجيا حركة الأسنان، والمعترضات لتقويم الأسنان. عمل مختبر ثني الأسلاك لتوفير التقنية الكافية لتقويم الأسنان خبرة في صنع مكونات نشطة ومثبتة لأجهزة تقويم الأسنان القابلة للإزالة.

هذا المساق هومقدمة لعيادة تقويم الأسنان. التشخيص والتخطيط العلاجي لمختلف الحالات أنواع سوء الإطباق بالإضافة إلى الإدارة السريرية لأجهزة تقويم الأسنان المتحركة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمراجعة هيكل ووظيفة اللثة، والاعتبارات الميكروبيولوجية ، وخطة العلاج الهيكلي باستخدام أدوات اللثة. معلومات عن التشخيص، خطة العلاج والتشخيص لمعظم أشكال أمراض اللثة الشائعة لحالات الطوارئ، المفاهيم الأساسية في أمراض اللثة، المحلية والجهازية ، العوامل المؤهبة، وعلاقة الاطباق المؤلم ودواعم السن. مقدمة لمعلومات أساسية في طب اللثة مع التركيز على علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء اللثوية وتعريف وتصنيف ومسببات والوقاية من أمراض اللثة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمراجعة هيكل ووظيفة اللثة، والاعتبارات الميكروبيولوجية و خطة العلاج الهيكلي باستخدام أدوات اللثة. معلومات عن التشخيص، خطة العلاج والتشخيص لمعظم أشكال أمراض اللثة الشائعة لحالات الطوارئ، المفاهيم الأساسية في أمراض اللثة، المحلية والجهازية العوامل المؤهبة، وعلاقة الاطباق المؤلم ودواعم السن. تقديم التوجيه والخبرة في مشاكل اللثة المختلفة والمهارات والمعرفة المرتبطة بها التي من الضروري ممارسة طب اللثة السريري من خلالها. فهم علاج اللثة باعتباره جزء من العناية الشاملة بالأسنان وتصميم خطة علاجية كاملة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمعرفة الأساسية حول إدارة الجوانب السريرية المختلفة في طب الأسنان الجراحي و علاج الجذور. المعرفة الأساسية للاطباق. تزويد مرضى الأسنان بالحشوات باستخدام مواد ترميمية مختلفة وإدارة الحالات البسيطة في علاج الجذور. التدريب السريري المكثف في طب الأسنان الجراحي بما في ذلك حشوات الفضة، الحشوات المركبة والأيونومر الزجاجي بالإضافة إلى علاج قناة الجذر للجذر الواحد سن.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بأحدث المعرفة في طب الأسنان المحافظ. المفهوم الحديث في طب الأسنان الجراحي علاج جذور الأسنان، وعمل التيجان، بما في ذلك علاج طب الأسنان الجراحي المتقدم، وقناة الجذر،وعلاج للأسنان متعددة الجذور.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالجوانب النظرية والعملية التفصيلية لجراحة الفم الصغرى المنفذة عن طريق التخدير الموضعي. سيشمل الموضوع الواسع إدارة ما قبل الجراحة للمرضى الذين يعانون من المشاكل الطبية ذات الصلة بجراحة الفم البسيطة، والمبادئ الجراحية الأساسية، والجراحة قلع الأسنان، إدارة القلع الصعب، إدارة الاسنان المتأثرة والمساعدات الجراحية لتقويم الأسنان. سيسمح الجزء السريري من هذه الدورة بـ الطلاب للاستفادة من المعرفة التي تم الحصول عليها من الجزء النظري.

هذا المساق هواستمرار لمساق جراحة الفم 1. وسيتضمن الموضوع الواسع كيسات الفكين والأنسجة الرخوة المحيطة بها، والجوانب السنية للغار/الجيب الفكي العلوي، والوجه الفموي للالتهابات، المساعدات الجراحية لطب الأسنان الاصطناعي، الجوانب الجراحية لزراعة الأسنان، المساعدات الجراحية لطب الأسنان والعلاقة المتبادلة بين الجراحة وعلم الأمراض.

يهدف هذا المساق لتطبيق الطلبة للمعرفة والمهارات في أساليب البحث والإحصاء الحيوي. ويُطلب من الطلاب اختيار فرضية واختبارها من خلال بحث تجريبي صغير مشروع. يتعين على الطلاب تقديم ورقة الفصل الدراسي الخاصة بهم ثم تقديمها للتقييم. يجب أن تتضمن ورقة المصطلح جميع عناصر الورقة البحثية (الملخص، مراجعة الأدبيات، المواد والأساليب والنتيجة والمناقشة والاستنتاج). سيكون للطلاب أيضًا ندوات على جوانب مختلفة من منهجية البحث والتعرف على الأدلة القائمة طب الأسنان وممارسة استخدام محركات البحث ومراجعة المقالات والكتابة بشكل نقدي للملخصات.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمبادئ إدارة ممارسة طب الأسنان. معلومات حول تنظيم صحة طب الأسنان ،وممارسة الإدارة، والوظائف الإدارية، وهيكل طب الأسنان و الممارسة وضمان الجودة وتمويل رعاية الأسنان

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بجميع أنواع الأمراض والتشوهات التي تصيب الفم بما في ذلك تصبغ الفم ، التسرطن والآفات السابقة للتسرطن، سرطان الفم وإدارته ، واضطرابات الأسنان والعظام، وأمراض الشفة واللسان، واضطرابات التذوق، رائحة الفم الكريهة واضطرابات الدم ونقص التغذية واضطرابات الغدد الصماء والكلى الأمراض وآلام الوجه والاضطرابات العصبية واضطرابات المفصل الصدغي الفكي ومشاكل الفم والوجه النفسية. التدريب على تحقيق تشخيص الأمراض من خلال نهج منهجي يشمل الفحص الكامل والاختبارات الخاصة، ومناقشة جميع خيارات العلاج لكل مرض ومسببات هذه الأمراض. سيتم أيضًا تضمين أمراض تجويف الفم.

هذا المساق هو استمرار لمساقات طب الفم 1 و 2 والذي يجب أن يتم مناقشته لحالات أكثر تقدما من المساقات السابقة.

يختتم هذا المقرر الدراسي السلسلة الأخيرة من مساقات التعويضات السنية الثابتة والمتحركة مما يؤدي إلى الحصول على درجة مهنية في طب الأسنان. سيسمح المكون النظري بـ الطلاب لاتخاذ القرارات وتخطيط العلاجات واختيار خيارات العلاج المناسبة لهم للمرضى عديمي الأسنان وعديمي الأسنان جزئيًا. وسوف يغطي أيضا مراجعة هامة الجوانب المتعلقة بالتركيبات السنية الثابتة والمتحركة. علاوة على ذلك، ستغطي هذه الدورة موضوعات متقدمة في طب الأسنان التجميلي والتركيبات الثابتة والمتحركة والفم الكامل لحالات إعادة التأهيل. وسيغطي أيضًا الإجراءات المخبرية المستخدمة في تصنيع ترميمات الأسنان. ومن الناحية السريرية، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تقديم أحكام سليمة مستقلة عن المشرف ويجب أن يكون قادرًا على علاج المرضى في تخصصات متعددة شاملة.

هذا المساق هو استمرار لمساق التعويضات السنية 1. يهدف الى اتخاذ القرارات والتخطيط للعلاجات و اختيار خيارات العلاج المناسبة للمرضى عديمي الأسنان والذين يعانون من عديمي الأسنان جزئيًا. مراجعة الجوانب الهامة في التركيبات السنية الثابتة والمتحركة. مواضيع متقدمة حول طب الأسنان التجميلي والتركيبات السنية الثابتة والمتحركة وإعادة تأهيل الفم بالكامل حالات. الإجراءات المخبرية المستخدمة في تصنيع ترميمات الأسنان. تقديم أحكام سليمة مستقلة عن المشرف ويجب أن يكون قادرًا على العلاج المرضى في نهج متعدد التخصصات .

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بجوانب علاج اللب، وصدمات الأسنان. وضع التقنيات الجراحية كذلك إدارة سلوك الأطفال من خلال الجلسات السريرية التي يمارسها الطلاب طب الأسنان على الأطفال.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بموضوعات متقدمة في طب أسنان الأطفال بما في ذلك إدارة الفرغات بين الاسنان وتحليلها، التسكين النسبي والتقدم في التخدير الموضعي، والتقدم في تشخيص التسوس والآفات السابقة لبزوغ الاسنان، وتآكل الأسنان لدى الأطفال والمراهقين، وتآكل الأسنان وصرير الأسنان عند الأطفال والمراهقين، مشاكل الفم الطبية الشائعة، إدارة المشاكل الطبية حالات الطوارئ في عيادة الأسنان، الوصفات الطبية في طب أسنان الأطفال. أيضًا إدارة أسنان الأطفال في العيادات مع التركيز على الرعاية الشاملة الكاملة لهم الأطفال بما في ذلك حالات إصابات الأسنان .

تم تصميم هذا المقرر لتزويد الطلاب بالمعرفة لإجراء فحص إضافي وداخلي عن طريق الفم من وجهة نظر تقويم الأسنان، وجمع وتحليل سجلات تقويم الأسنان بما في ذلك قوالب الأسنان والصور الشعاعية، لبناء قائمة المشاكل و التشخيص المناسب لمرضى تقويم الأسنان والتوصل في النهاية إلى التخطيط العلاجي لمشاكل تقويم الأسنان. خلال هذا المساق سيقوم الطلاب أيضا بتنفيذ تقويم الأسنان و علاج المشاكل البسيطة بالإستخدامات المتحركة والنمو الوظيفي والثابت الجزئي لأجهزة تقويم الأسنان.

تم تصميم هذا المقررليستفيد الطلاب من المعرفة النظرية لإجراء الفحص الداخلي والخارجي للفم من وجهة نظر تقويم الأسنان، وجمع وتحليل سجلات تقويم الأسنان بما في ذلك قوالب الأسنان والصور الشعاعية، لبناء قائمة المشاكل والتشخيص المناسب لمرضى تقويم الأسنان و وأخيرا التوصل إلى تخطيط العلاج لمشاكل التقويم . خلال ها المساق سيقوم الطلاب أيضًا بإجراء علاج تقويمي للمشاكل البسيطة باستخدام الأجهزة المتحركة، أجهزة تقويم الأسنان الوظيفية والجزئية الثابتة.

هذا المساق استمرار لمساق طب اللثة 2 ومراجعة هيكل ووظيفة اللثة، الاعتبارات الميكروبيولوجية وخطة العلاج الهيكلية مع اللثة الأجهزة. التشخيص وخطة العلاج والتشخيص لأكثر أشكال المرض شيوعًا من أمراض اللثة وحالات الطوارئ، العوامل المؤهبة المحلية والجهازية، العلاقة بين صدمة الاطباق واللثة. منطقية علاج اللثة وكيف اعتبرت الأبحاث الحديثة التهاب اللثة كعامل خطر لبعض الأمراض الجهازية. التوجيه والخبرة في مشاكل اللثة المختلفة والمهارات المرتبطة بها، المعرفة الضرورية لممارسة طب اللثة السريري. فهم أيضا علاج اللثة كجزء من العناية الشاملة بالأسنان وتصميم علاج كامل يخطط.

يهدف هذا المساق الى تزويد الأساليب المتقدمة لطرق وتقنيات علاج اللثة. العوامل الوراثية المرتبطة بأمراض اللثة وتجديد الأنسجة الموجهة والتدخين و أمراض اللثة، وتثقيف المرضى ودعمهم. علاج أشكال مختلفة من أمراض اللثة بالطرق التقليدية، وبعض التطبيقات الأكثر تقدماً التقنيات والإجراءات الجراحية. يقدم هذا المساق في الفصل الدراسي الثاني من السنة الخامسة وهومساق سريري حيث يمارس الطلاب المتخرجون المهارات السريرية التي تعلموها مع التركيز على العلاج متعدد التخصصات، فإنه يمثل أيضًا مراجعة لجميع الموضوعات.

هذا المساق هو استمرارللمساقات السابقة وهو مصمم لتوفير السنة النهائية طلاب طب الأسنان ذوي المعرفة المتقدمة في مختلف تخصصات طب الأسنان الترميمي بما في ذلك طب الأسنان التحفظي، وعلاج الجذور، والتعويضات السنية الثابتة.المتطلبات السريرية المتقدمة في جميع التخصصات خلال العام الدراسي، وإدارة حالات سريرية مختلفة.

هذا المساق هو استمرارللمساقات السابقة وهو مصمم لتوفير السنة النهائية طلاب طب الأسنان ذوي المعرفة المتقدمة في مختلف تخصصات طب الأسنان الترميمي بما في ذلك طب الأسنان التحفظي، وعلاج الجذور، والتعويضات السنية الثابتة.المتطلبات السريرية المتقدمة في جميع التخصصات خلال العام الدراسي، وإدارة حالات سريرية مختلفة.

تم تصميم هذا المساق لإعطاء طلاب طب الأسنان أساسًا متينًا لبناء الجانب الجمالي من حياتهم المهنية. أنه يعطي الطلاب معلومات كافية فيما يتعلق بالأساسيات تصميم الابتسامة، والتصوير الرقمي، وإجراءات تبييض الأسنان، وعلاجات الترميمات الأمامية والقشور.

تم تصميم هذا المقرر لتزويد الطلاب بالمعرفة النظرية الحالية في مجال الأساسيات والمبادئ الأساسية لجراحة الوجه والفكين بما في ذلك الإدارة الجراحية لكسور الوجه، وتشوهات الوجه والفكين، والشفة المشقوقة والحنك المشقوق. الجزء السريري يوفر التدريب العملي على إزالة الأسنان وجراحة الفم البسيطة.

تم تصميم هذا المقرر لتزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية حول الإدارة الجراحية للمفصل الفكي الصدغي والغدد اللعابية وأورام الفم. أهمية تقييم الآفات المرضية عن طريق الفم، وخاصة تلك التي يحتمل أن تكون خبيثة النتيجة، وتحديد ما إذا كانت هناك حاجة إلى خزعة. يوفر الجزء السريري التدريب العملي على إزالة الأسنان وجراحة الفم البسيطة.

يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بمعرفة الجوانب المتغيرة لزراعة الأسنان الحديثة بما في ذلك الأساس المنطقي زراعة الأسنان، التاريخ والتنمية، بيولوجيا العظام، الأنسجة وعلم وظائف الأعضاء، التكامل العظمي، المواد الحيوية، تعديل سطح زراعة الأسنان، الميكانيكا الحيوية و التصاميم المتغيرة للزرعات ومكوناتها، والتشريح الجراحي فيما يتعلق بها زراعة الأسنان واختيار الحالة لعلاج الزرع.

هذا المساق يقدم نموذج رعاية سريرية شامل يركز على توجيه أعضاء هيئة التدريس وتقديمه للطلاب،رعاية عالية الجودة للمرضى. يتم تعيين الطلاب للمرضى ذوي الاحتياجات الصعبة. يتم تعيين المرضى للطلاب في سياق فريق الإرشاد. تعمل فرق الإرشاد كمجموعة صغيرة من ممارسات طب الأسنان وتتكون من مجموعة من الطلاب بقيادة مرشد هيئة التدريس. تم تدريب المرشد خصيصًا لتدريب أعضاء فريقه في جميع جوانب إدارة ممارساتهم الصغيرة. يركز نهج فريق الإرشاد على تنسيق كل جانب من جوانب شفهية المريض الرعاية الصحية مع صحة أسنان المريض وصحته الجسدية بشكل عام. لا يتحمل أعضاء هيئة التدريس مسؤولية تدريس هذا النهج الشامل فحسب، بل يتحملون أيضًا التحدي الطلاب للانخراط في الفضول والتفكير النقدي والتقييم الذاتي لتقديم رعاية أسنان شاملة لمرضاهم في عيادة الممارسة العامة.

يعد هذا المساق استمرارًا لبرنامج العناية الشاملة بالأسنان 1. ويتم تعيين الطلاب للمرضى وتقديم رعاية شاملة للأسنان في الممارسة السريرية العامة لطب الأسنان. تتمثل فلسفة هذا النموذج في توفير رعاية أسنان شاملة عالية الجودة دون التجزئة إلى تخصصات أو تخصصات منفصلة. يتعلم الطلاب التركيز على إجمالي احتياجات الأسنان للمريض بدلاً من إجراء سريري واحد.